Η πατερναλιστική προσέγγιση στην κοινωνική πρόνοια
Ντούνης Ανδρέας Οι επιθέσεις και κριτικές τόσο από την αριστερά όσο και από τη δεξιά απέναντι στο κράτος πρόνοιας έδωσαν μεγάλο βάρος στην εξάρτηση των…
Αρθρογραφία
ΙΝΕ ΓΣΕΕ: Ετήσια Έκθεση για την Ελληνική Οικονομία και την Απασχόληση 2017
Το Ινστιτούτο Εργασίας της ΓΣΕΕ δίνει στη δημοσιότητα την Έκθεση για την Ελληνική Οικονομία και την Απασχόληση για το 2017. Στο επίκεντρο της Έκθεσης βρίσκεται…
Κοινωνική Πολιτική & Κοινωνική Ιδιότητα του Πολίτη: Περί Αντιφάσεων
Κωνσταντίνα Θανάση, Φοιτήτρια Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου Το κείμενο επιχειρεί να αναδείξει την εγγενή σχέση αλληλεπίδρασης και αλληλεξάρτησης μεταξύ Κοινωνικής Πολιτικής και…
Η κοινωνική ιδιότητα του πολίτη: Σύνδεση Δικαιωμάτων και Υποχρεώσεων
Του Αντώνη Πύργου A. Η ιστορική αναδρομή και η μετεξέλιξη της έννοιας μέχρι το σήμερα Ο 18ος αιώνας συνδέει την ιδιότητα του πολίτη με την…
Το Δικαίωμα στη Διαφορά και η Διάβρωση της Κοινωνικής Ιδιότητας του Πολίτη
του Νίκου Κουραχάνη[1] Το 2010 στο βιβλίο του Η Επινόηση της Ετερότητας ο Κωνσταντίνος Τσουκαλάς αναλύει με τον μοναδικό του υφολογικό τρόπο πως το δικαίωμα…
Παγκόσμια Απασχόληση και Κοινωνική Προοπτική – Τάσεις 2017: Η αποσύνδεση μεταξύ της ανάπτυξης και της απασχόλησης
Η ανάπτυξη συνεχίζει να απογοητεύει, τόσο από την άποψη του επιπέδου της, αλλά και όσον αφορά την ικανότητά της να δημιουργεί σημαντικές διόδους ώστε να…
Κοινωνικές ανισότητες και Εκπαιδευτική Πολιτική: Η εκπαίδευση των Τσιγγάνων, παλιννοστούντων και μεταναστών
Της Έλενας Χαβαλεδάκη Απόφοιτη του Τμήματος Κοινωνικής Πολιτικής Παντείου Πανεπιστημίου Η σημασία της εκπαίδευσης, ως δημόσιο αγαθό, είναι σημαντική όχι μόνο για τα άτομα που…
Κοινωνικές ανισότητες και σχολείο: η σχέση τους με τους κανόνες του σχολείου
Του Αντώνη Πύργου Στο άρθρο της, κοινωνικές ανισότητες και σχολείο, η Νέλλη Ασκούνη επισημαίνει πως οι κύριοι άξονες οι οποίοι προσδιορίζουν τη σχέση των μαθητών…
Οι στόχοι της Εκπαιδευτικής Πολιτικής της Ανώτατης Εκπαίδευσης σε Ευρώπη και Ελλάδα
Του Πέτρου Δ. Νικολούδη, Φοιτητή Τμήματος Κοινωνικής Πολιτικής Παντείου Σε αυτό το άρθρο θα μιλήσω για τους στόχους της εκπαιδευτικής πολιτικής στην Ελλάδα και ποιος…
Γλώσσα του Σπιτιού και Γλώσσα του Σχολείου: οι ιεραρχικές κατηγορίες της ικανότητας και της γνώσης
του Αντώνη Πύργου Η οικογένεια και το σχολείο αποτελούν βασικούς φορείς της άτυπης και τυπικής κοινωνικοποίησης του παιδιού, από τα πρώτα κιόλας χρόνια της γέννησης…
Η ισότητα των φύλων στην εκπαίδευση
Φέτος, το Ευρωπαϊκό Ινστιτούτο για την Ισότητα των Φύλων (EIGE) στρέφει την προσοχή του στην ισότητα των φύλων στην εκπαίδευση. Με τρείς μελέτες να είναι…
Κοινωνικός αποκλεισμός και διάρρηξη κοινωνικής συνοχής ως αποτέλεσμα των αυξημένων ποσοστών ανεργίας
Χρύσα Τζώρτζη Ο κοινωνικός αποκλεισμός είναι η συνθήκη στην οποία υπάρχει συνδυασμός κοινωνικής απομόνωσης, έλλειψης οικονομικών πόρων και περιορισμένης πρόσβασης στα κοινωνικά και πολιτικά δικαιώματα….
Κοινωνικός Αποκλεισμός: Μια νέα κοινωνική πρόκληση;
Αθανασόπουλος Γιώργος, Απόφοιτος Κοινωνικής Πολιτικής Παντείου Πανεπιστημίου Θα έλεγε κανείς πως σε μια εποχή, όπου κυρίαρχα χαρακτηριστικά της είναι ο εκσυγχρονισμός σε όλους τους καθημερινούς…
Κοινότητα, καθολική κρίση και καθολική πρόληψη των εξαρτήσεων (Mέρος Γ’)
Του Νίκου Λάιου – Κοινωνικός ανθρωπολόγος, εργαζόμενος του Κέντρου Πρόληψης Φωκίδας και πρόεδρος του Σωματείου των Εργαζομένων στα Κέντρα Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της…
Κοινότητα, καθολική κρίση και καθολική πρόληψη των εξαρτήσεων (Μέρος Β’)
Του Νίκου Λάιου – Κοινωνικός ανθρωπολόγος, εργαζόμενος του Κέντρου Πρόληψης Φωκίδας και πρόεδρος του Σωματείου των Εργαζομένων στα Κέντρα Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της…
Φτώχεια: Μάστιγα για την σωματική και ψυχική υγεία των παιδιών
Υπάρχει ένα μεγάλο εύρος στοιχείων που υποδεικνύουν ότι τα παιδιά που ζουν σε συνθήκες φτώχειας εκτίθενται σε μια σειρά από κινδύνους που μπορεί να έχουν…
Κοινότητα, καθολική κρίση και καθολική πρόληψη των εξαρτήσεων (Μέρος Α’)
Του Νίκου Λάιου – Κοινωνικός ανθρωπολόγος, εργαζόμενος του Κέντρου Πρόληψης Φωκίδας και πρόεδρος του Σωματείου των Εργαζομένων στα Κέντρα Πρόληψης Η ανοιχτή πορεία των θεωρητικών…
«Προσδοκίες γονέων μεταναστών για τα παιδιά τους»
Δαλτζόγλου Χαράλαμπος Απόφοιτος Κοινωνικής Πολιτικής ΔΠΘ Το παρόν άρθρο αποτελεί κομμάτι της διπλωματικής μου εργασίας με τίτλο «Προσδοκίες γονέων μεταναστών για τα παιδιά τους» που…
Πρόγραμμα Διά Βίου Μάθηση (2007-2013)
του Ανδρέα Ντούνη Τι ήταν ακριβώς; Το Πρόγραμμα Διά Βίου Μάθηση (Lifelong Learning Programme (LLP) σχεδιάστηκε για να καταστήσει τους ανθρώπους, σε οποιοδήποτε στάδιο της…
Η πολιτική της ΕΕ στον τομέα της εκπαίδευσης ενηλίκων: Ευρωπαϊκή Ατζέντα για την εκπαίδευση Ενηλίκων για την περίοδο 2015-2020
Του Αντώνη Πύργου Η εκπαίδευση ενηλίκων αποτελεί ζωτικής σημασίας συνιστώσα της πολιτικής της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για τη δια βίου μάθηση. Είναι απαραίτητο στοιχείο για την…
Η εκπαιδευτική πολιτική της δια βίου μάθησης
Της Έλενας Χαβαλεδάκη Απόφοιτη του τμήματος Κοινωνικής Πολιτικής Παντείου Πανεπιστημίου Το παρόν άρθρο αφορά την εκπαιδευτική πολιτική της δια βίου μάθησης και τα βασικά της…
Η συμμετοχή στη Διά Βίου Εκπαίδευση: Ιστορική αναδρομή του φαινομένου στην περίπτωση της Ελλάδας
Του Αντώνη Πύργου Το παρόν άρθρο αποτελεί μια προσπάθεια ανάδειξης του προβληματισμού γύρω από την εκπαίδευση ενηλίκων στην περίπτωση της Ελλάδας μέσα από το βιβλίο…
Σχολική Διαρροή: Ένας Υπαρκτός Κίνδυνος
Καρανάσιου Μαρία-Νεκταρία, Ειδική Παιδαγωγός (MSc), του Ψυχοπαιδαγωγικού Κέντρου «ΠΝΟΗ» Υμηττού του Κοινωνικού φορέα Κ.Σ.Δ.Ε.Ο «ΕΔΡΑ» σε συνεργασία με τον Δήμο Δάφνης-Υμηττού. Τι είναι…