εκπαίδευση

Δωρεάν σεμινάρια επιμόρφωσης εκπαιδευτικών στην Αθήνα από το Tech Talent School for Educators

Το πρόγραμμα Tech Talent School for Educators έχει δημιουργηθει με σκοπό να ενισχύσει τη διδασκαλία και τη μαθησιακή εμπειρία μέσω των εργαλείων που παρέχουν οι Τεχνολογίες Πληροφοριών και Επικοινωνίας και απευθύνεται αποκλειστικά σε εκπαιδευτικούς και φοιτητές Παιδαγωγικών Τμημάτων. Το πρόγραμμα αφορά στην εκμάθηση σύγχρονων, καινοτόμων και εύκολων στη χρήση εργαλείων για τον σχεδιασμό, την οργάνωση και την παρουσίαση του εκπαιδευτικού υλικού, ώστε οι εκπαιδευτικοί να κάνουν το μάθημα τους πιο αποτελεσματικό και ενδιαφέρον.


Εξ’ αποστάσεως Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα: Διδασκαλία πρώτης & δεύτερης/ξένης γλώσσας

Το πρόγραμμα «Διδασκαλία πρώτης & δεύτερης/ξένης γλώσσας» έχει διάρκεια 400 ωρών και στοχεύει στην παροχή εξειδικευμένων γνώσεων σχετικά με την Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία, τη δομή της ελληνικής γλώσσας, τη Διγλωσσία & την Παθολογία Λόγου, τον σχεδιασμό και την παραγωγή διδακτικού υλικού και τη γλωσσική αξιολόγηση.


Η Ημερίδα «Φύλο και Εκπαίδευση» στο Ρέθυμνο

Σκοπός της ημερίδας είναι η ανάδειξη της πολυεπίπεδης συναρμογής του φύλου στην εκπαιδευτική πράξη και η αναγκαιότητα  εισαγωγής του στην εκπαίδευση ως βασικού ερμηνευτικού εργαλείου, για την προώθηση της έμφυλης ισότητας, της  δημοκρατίας και των ανθρώπινων δικαιωμάτων.


Επιστημονικό Διήμερο «Σύγχρονες Διδακτικές Μέθοδοι και Προγράμματα Σπουδών»

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής διοργανώνει στις 4 και 5 Απριλίου 2019 στο Ινστιτούτο Goethe Επιστημονικό Διήμερο με θέμα Σύγχρονες Διδακτικές Μέθοδοι και Προγράμματα Σπουδών. Σκοπός του διημέρου είναι η πραγμάτευση των, κρίσιμων για την εκπαίδευση, θεμάτων των Προγραμμάτων Σπουδών και της Διδακτικής. Στελέχη του ΙΕΠ θα παρουσιάσουν ενδεικτικά καινοτόμα Προγράμματα Σπουδών που εκπονήθηκαν στο πλαίσιο της αναμόρφωσης του Λυκείου.


Εξ’αποστάσεως Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα: “Ειδική Αγωγή – Μαθησιακές Δυσκολίες: Παρεμβάσεις στη Γλώσσα & στα Μαθηματικά” – Νέος Κύκλος 2019-2020

Το Κέντρο Επιμόρφωσης & Διά Βίου Μάθησης (Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ.) του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας σας καλωσορίζει σε ένα ακόμα εκπαιδευτικό πρόγραμμα κατάρτισης.


Δημιουργία Διατμηματικού Προγράμματος Σπουδών Επιστημών της Αγωγής και της Διδακτικής Πράξης στο Πάντειο Πανεπιστήμιο

Το Τμήμα Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης, με πρωτοβουλία του Προέδρου της και των μελών ΔΕΠ του διαμόρφωσε πρόταση, μετά από συστηματική διερεύνηση των πρωτοβουλιών άλλων Πανεπιστημίων, Προγράμματος Σπουδών για την απόκτηση διδακτικής επάρκειας των φοιτητών του Παντείου Πανεπιστημίου. 


Πρόσκληση του Υπουργείου Παιδείας σε φορείς για εκπαιδευτικά προγράμματα

Η Γενική Διεύθυνση Σπουδών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων καλεί όλους τους ενδιαφερόμενους (φορείς, οργανισμούς, υπηρεσίες, ΑΕΙ, ΜΚΟ, επιστημονικές ενώσεις, δήμους, υπουργεία, νοσοκομεία, μουσεία, αθλητικές ομοσπονδίες, κ.ά.) να υποβάλουν προς έγκριση προτάσεις για (α) εκπαιδευτικά προγράμματα, (β) εκπαιδευτικές δράσεις, (γ) εκπαιδευτικό υλικό και (δ) μαθητικούς διαγωνισμούς.


Ημερίδα για τη Διά Βίου Μάθηση στην Εθνική Βιβλιοθήκη | Στο πλαίσιο της «Αθήνα 2018 Παγκόσμια Πρωτεύουσα Βιβλίου»

Ημερίδα με θέμα «Ανοικτοί εκπαιδευτικοί πόροι και Διά Βίου Μάθηση: ευκαιρίες και προκλήσεις για την Ανώτατη Εκπαίδευση και τις δημόσιες βιβλιοθήκες» συνδιοργανώνουν η Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος, ο Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών – Παράρτημα ΕΜΠ, η Εξ Αποστάσεως Βιβλιοθήκη του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου και το Τμήμα Αρχειονομίας, Βιβλιοθηκονομίας & Συστημάτων Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής. Η οργάνωση της ημερίδας είναι μια πρωτοβουλία του Συνδέσμου Ελληνικών Aκαδημαϊκών Βιβλιοθηκών.


Προτάσεις για μια Διαπολιτισμική Προσέγγιση στην Εκπαίδευση

Η βασική πρακτική για μία διαπολιτισμική προσέγγιση συνίσταται στη συνεκπαίδευση παιδιών που είναι φορείς ενός διαφορετικού πολιτισμικού και γλωσσικού κεφαλαίου. Αυτό σημαίνει, ότι τα παιδιά της κυρίαρχης ομάδας και των μειονοτήτων φοιτούν στα ίδια σχολεία.


Επέκταση της δίχρονης υποχρεωτικής Προσχολικής Εκπαίδευσης σε επιπλέον 114 δήμους για το σχολικό έτος 2019 -2020

Με την ένταξη των 114 Δήμων, αναμένονται περίπου 16.000 νέες εγγραφές προνηπίων -πέραν των περίπου 24.000 προνηπίων που φοιτούν ήδη στα νηπιαγωγεία των δήμων αυτών- και απελευθέρωση ισάριθμων, ενδεχομένως, θέσεων στις δομές των παιδικών σταθμών, διαθέσιμες για μικρότερα παιδιά και βρέφη.


Σχολικός Οδηγός για γονείς και κηδεμόνες μαθητών/τριων των Δημόσιων Νηπιαγωγείων και Δημοτικών Σχολείων

Ο συγκεκριμένος Σχολικός Οδηγός στοχεύει στην ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ της οικογένειας και του σχολείου καθώς στην ουσιαστική επικοινωνία και τον διάλογο ανάμεσα στην οικογένεια και στο σχολείο.


Ελληνική πραγματικότητα και διαπολιτισμική εκπαίδευση

Η λογική είναι ότι εάν οι μαθητές μάθουν να ζουν με τον «άλλο», τον διαφορετικό (UNESCO 2002) στο μικροεπίπεδο του σχολείου, τότε θα είναι μελλοντικά σε θέση να αλληλεπιδρούν με επιτυχία με τους ανθρώπους που προέρχονται από διαφορετικά γλωσσικά και πολιτισμικά περιβάλλοντα και στο μακροεπίπεδο της κοινωνίας.


6ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο «Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία»

Σκοπός του 6ου Πανελλήνιου Επιστημονικού Συνεδρίου «Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία» είναι η αλληλεπίδραση και η επικοινωνία ανάμεσα σε μέλη της εκπαιδευτικής, ερευνητικής και πανεπιστημιακής κοινότητας σχετικά με τις σύγχρονες τεχνολογικές και παιδαγωγικές τάσεις και προοπτικές των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στην εκπαίδευση και ειδικότερα σε μεθοδολογίες και καλές πρακτικές ενσωμάτωσής τους στη διδασκαλία και τη μάθηση.


“Θέλω να πηγαίνω στο σχολείο και να αισθάνομαι όπως όλα τα παιδιά!”

Βίντεο που δημιουργήθηκε χρησιμοποιώντας τα λόγια, τις φράσεις και τις ζωγραφιές των μαθητών που συμμετέχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της ΜΕΤΑδρασης “Βήμα στο Σχολείο”.


Γιατί η κοινωνιολογία είναι απαραίτητη στο σχολείο

Η Κοινωνιολογία, είναι μια νέα, σχετικά επιστήμη εφαρμοσμένη με δικά της εργαλεία ανάλυσης.  Σκοπός της είναι η ερμηνεία της σύνθετης κοινωνικής πραγματικότητας, των ανθρώπων ως σύνολα, τις σχέσεις τους και των διαφόρων κοινωνικών φαινομένων. Η ιδιότητά της να μελετά αυτό που πολλές φορές δεν είναι ορατό (Bourdieu) την κάνει εξαιρετικά ενδιαφέρουσα


1o Διεθνές Συνέδριο για τις Στρατηγικές Επίλυσης Ψυχο-Παιδαγωγικών Προβλημάτων

Το “1o Διεθνές Συνέδριο για τις Στρατηγικές Επίλυσης Ψυχο-Παιδαγωγικών Προβλημάτων: Ψυχολογία, Παιδαγωγική και Συναφείς Επιστήμες δημιουργούν “γέφυρες γνώσης” για τη διεπιστημονική αντιμετώπιση προβλημάτων παιδιών και εφήβων” θα πραγματοποιηθεί από τις 12 έως τις 13 Απριλίου 2019.


Ημερίδα με θέμα «Εκπαίδευση ενηλίκων, προκλήσεις & τεχνικές διαχείρισης στη μετά-εφηβική ηλικία»

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών που διδάσκουν στη μεταλυκειακή, ανώτερη και ανώτατη εκπαίδευση και αντιμετωπίζουν κοινές προκλήσεις στο διδακτικό τους έργο απευθυνόμενοι σε σπουδαστές που βρίσκονται στην πλειοψηφία τους σε μετά-εφηβικό στάδιο. Η εκδήλωση απευθύνεται και σε απόφοιτους Παιδαγωγικών-Καθηγητικών Σχολών.


Νέα έκθεση σχετικά με την ένταξη των μαθητών από οικογένειες μεταναστών στα σχολεία

Σε έκθεση που δημοσιεύτηκε το δίκτυο Eurydice  παρουσιάζει μια εμπεριστατωμένη, συγκριτική χαρτογράφηση των εθνικών πολιτικών και μέτρων για την ένταξη των μεταναστών μαθητών στα σχολεία της Ευρώπης


Επιστημονική ημερίδα: «Προγράμματα Σπουδών – Σχολικά Εγχειρίδια: Από το παρελθόν, στο παρόν και το μέλλον»

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) οργανώνει σε συνεργασία με το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης επιστημονική ημερίδα. Σκοπός της εκδήλωσης είναι η παρουσίαση της διαχρονικής εξέλιξης των Προγραμμάτων Σπουδών και των σχολικών εγχειριδίων καθώς και προτάσεις για το «βιβλίο του μέλλοντος».


Διάθεση πιστώσεων για την πρόσληψη 258 ψυχολόγων στα δημοτικά σχολεία

Καθορισμός ομάδων σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στις οποίες θα ασκούν καθήκοντα μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού του κλάδου ΠΕ23 Ψυχολόγων για το σχολικό έτος 2018-2019.


Σε δημόσια διαβούλευση το νέο σύστημα διορισμού των εκπαιδευτικών και των μελών του Ε.Ε.Π. και του Ε.Β.Π.

Τίθεται σε δημόσια διαβούλευση έως τις 4.1.2019 το νέο σύστημα διορισμού των εκπαιδευτικών, καθώς και των μελών του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.) της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.


Νέο Σύστημα Μόνιμων Διορισμών Εκπαιδευτικών

Το Υπουργείο Παιδείας, ‘Ερευνας και Θρησκευμάτων προχωρεί ανακοινώνοντας δημοσίως την απόφαση της κυβέρνησης για το σύστημα μόνιμων διορισμών, υλοποιώντας τη δέσμευσή της για 15.000 μόνιμους διορισμούς την επόμενη τριετία (4.500 το 2019 στην Ειδική Αγωγή, 5.250 το 2020 και 5.250 το 2021 για τις ανάγκες και των δύο βαθμίδων Εκπαίδευσης συνολικά). 


«Εγγραμματισμός στα Μέσα – Media Literacy: σε αναζήτηση της έννοιας και της λειτουργίας της»

Ο συλλογικός τόμος ήρθε για να ικανοποιήσει την ουσιαστική ανάγκη της καλλιέργειας και ενίσχυσης της κριτικής ικανότητας του πολίτη μέσα από την εκπαίδευση και είναι αποτέλεσμα πολυετούς διεπιστημονικής έρευνας της Σοφίας Ιορδανίδου και των συνεργατών της στη διατομή των πεδίων της Επικοινωνίας και Δημοσιογραφίας με τις Επιστήμες της Αγωγής.


error: Content is protected !!