εκπαιδευτική πολιτική

Προτάσεις για μια Διαπολιτισμική Προσέγγιση στην Εκπαίδευση

Η βασική πρακτική για μία διαπολιτισμική προσέγγιση συνίσταται στη συνεκπαίδευση παιδιών που είναι φορείς ενός διαφορετικού πολιτισμικού και γλωσσικού κεφαλαίου. Αυτό σημαίνει, ότι τα παιδιά της κυρίαρχης ομάδας και των μειονοτήτων φοιτούν στα ίδια σχολεία.


Έξι σημαντικές δράσεις για τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ενεργοποιεί τη δυνατότητα απόκτησης απολυτηρίου δημοτικού σχολείου με ταχύρρυθμα προγράμματα σπουδών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας(ΣΔΕ). Επιπλέον, σε συνεργασία με το Υπουργείο Δικαιοσύνης θα δημιουργηθούν τμήματα ΕΠΑΛ μέσα στα Καταστήματα Κράτησης.


Επέκταση της δίχρονης υποχρεωτικής Προσχολικής Εκπαίδευσης σε επιπλέον 114 δήμους για το σχολικό έτος 2019 -2020

Με την ένταξη των 114 Δήμων, αναμένονται περίπου 16.000 νέες εγγραφές προνηπίων -πέραν των περίπου 24.000 προνηπίων που φοιτούν ήδη στα νηπιαγωγεία των δήμων αυτών- και απελευθέρωση ισάριθμων, ενδεχομένως, θέσεων στις δομές των παιδικών σταθμών, διαθέσιμες για μικρότερα παιδιά και βρέφη.


Σχολικός Οδηγός για γονείς και κηδεμόνες μαθητών/τριων των Δημόσιων Νηπιαγωγείων και Δημοτικών Σχολείων

Ο συγκεκριμένος Σχολικός Οδηγός στοχεύει στην ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ της οικογένειας και του σχολείου καθώς στην ουσιαστική επικοινωνία και τον διάλογο ανάμεσα στην οικογένεια και στο σχολείο.


Σε διαβούλευση το νομοσχέδιο «Συνέργεια Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας με Τ.Ε.Ι. Δυτικής Μακεδονίας»

Δεδομένης της σπουδαιότητας της συγκεκριμένης πρωτοβουλίας καλούνται οι πολίτες για συμμετοχή στη δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση, διατυπώνοντας τις απόψεις και τις παρατηρήσεις τους στις σχετικές ρυθμίσεις.


Ελληνική πραγματικότητα και διαπολιτισμική εκπαίδευση

Η λογική είναι ότι εάν οι μαθητές μάθουν να ζουν με τον «άλλο», τον διαφορετικό (UNESCO 2002) στο μικροεπίπεδο του σχολείου, τότε θα είναι μελλοντικά σε θέση να αλληλεπιδρούν με επιτυχία με τους ανθρώπους που προέρχονται από διαφορετικά γλωσσικά και πολιτισμικά περιβάλλοντα και στο μακροεπίπεδο της κοινωνίας.



Νέα έκθεση σχετικά με την ένταξη των μαθητών από οικογένειες μεταναστών στα σχολεία

Σε έκθεση που δημοσιεύτηκε το δίκτυο Eurydice  παρουσιάζει μια εμπεριστατωμένη, συγκριτική χαρτογράφηση των εθνικών πολιτικών και μέτρων για την ένταξη των μεταναστών μαθητών στα σχολεία της Ευρώπης


Τα 16 βασικά σημεία του νομοσχεδίου του Υπουργείου Παιδείας που ψηφίστηκε στη Βουλή

Το νέο νομοσχέδιο «Συνέργειες Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών, Πανεπιστήμιου Θεσσαλίας με τα Τ.Ε.Ι. Θεσσαλίας και Στερεάς Ελλάδας, Παλλημνιακό Ταμείο και άλλες διατάξεις» – Η νέα ακαδημαϊκή αρχιτεκτονική των Ιδρυμάτων.


Πρόσκληση Υποβολής Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων ή/και Εκπαιδευτικού Υλικού για τη Θεματική Εβδομάδα 2018-19

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, στο πλαίσιο της υλοποίησης δράσεων Θεματική Εβδομάδα 2018-19, προσκαλεί ενδιαφερόμενους φορείς (κυβερνητικούς ή μη κυβερνητικούς, περιφερειακής ή τοπικής αυτοδιοίκησης, ΑΕΙ, ΤΕΙ, ερευνητικά κέντρα, κ.λπ.), να υποβάλουν προγράμματα, μεθοδολογικές οδηγίες και υλικά για την παιδεία της δημοκρατικής και αξιοπρεπούς συμβίωσης, την καλλιέργεια δημοκρατικών διαδικασιών και στάσεων σεβασμού των ανθρώπινων δικαιωμάτων.


Δημοκρατική Συνύπαρξη και Ανθρώπινα Δικαιώματα | Θεματική Εβδομάδα σχολικού έτους 2018 -2019

Η φετινή Θεματική Εβδομάδα αποσκοπεί να βελτιώσει το κοινωνικό κλίμα του σχολείου και τις ανθρώπινες σχέσεις και να αποσοβήσει στάσεις και συμπεριφορές ή πρακτικές προκατάληψης και μισαλλοδοξίας, όπως είναι η βίαιη-τοξική ομιλία και συμπεριφορά, η περιθωριοποίηση λόγω διαφορετικότητας και οι συγκρούσεις μεταξύ των μελών της σχολικής κοινότητας.


Διάθεση πιστώσεων για την πρόσληψη 258 ψυχολόγων στα δημοτικά σχολεία

Καθορισμός ομάδων σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στις οποίες θα ασκούν καθήκοντα μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού του κλάδου ΠΕ23 Ψυχολόγων για το σχολικό έτος 2018-2019.


Σύστημα Διορισμού Μόνιμων Εκπαιδευτικών | Ερωτήσεις-Απαντήσεις

Το Υπουργείο Παιδείας, λαμβάνοντας υπόψη τα ερωτήματα και τους προβληματισμούς που αναπτύχθηκαν κατά τη διαδικασία της διαβούλευσης του νέου συστήματος διορισμού των εκπαιδευτικών, παραθέτει τις βασικές απαντήσεις επί των ερωτημάτων αυτών.


Ειδική ιστοσελίδα για τις δράσεις και μεταρρυθμίσεις του Υπουργείου Παιδείας (2015-2018)

Οι χρήστες μπορούν να περιηγηθούν και να ενημερωθούν αναλυτικά για τις πρωτοβουλίες και τις παρεμβάσεις του Υπ.Π.Ε.Θ τα τελευταία τρία χρόνια ανά τομέα και βαθμίδα εκπαίδευσης.


Σε δημόσια διαβούλευση το νέο σύστημα διορισμού των εκπαιδευτικών και των μελών του Ε.Ε.Π. και του Ε.Β.Π.

Τίθεται σε δημόσια διαβούλευση έως τις 4.1.2019 το νέο σύστημα διορισμού των εκπαιδευτικών, καθώς και των μελών του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.) της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.


«The Beit Project» | Υλοποίηση εκπαιδευτικού προγράμματος για την κοινωνική συνοχή από τη Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων

Το πρόγραμμα, που απευθύνεται σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης, συνδέει την ιστορική κληρονομιά με την καταπολέμηση του ρατσισμού, του κοινωνικού αποκλεισμού και των διακρίσεων.


Νέο Σύστημα Μόνιμων Διορισμών Εκπαιδευτικών

Το Υπουργείο Παιδείας, ‘Ερευνας και Θρησκευμάτων προχωρεί ανακοινώνοντας δημοσίως την απόφαση της κυβέρνησης για το σύστημα μόνιμων διορισμών, υλοποιώντας τη δέσμευσή της για 15.000 μόνιμους διορισμούς την επόμενη τριετία (4.500 το 2019 στην Ειδική Αγωγή, 5.250 το 2020 και 5.250 το 2021 για τις ανάγκες και των δύο βαθμίδων Εκπαίδευσης συνολικά). 


Ενιαίος Κανονισμός λειτουργίας των Κέντρων Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης

Ενιαίος Κανονισμός λειτουργίας των Κέντρων Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ.) και ειδικότερα καθήκοντα και αρμοδιότητες του προσωπικού τους. Τα Κέντρα Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ.)…


Σύμφωνο Συνεργασίας μεταξύ Υπουργείου Παιδείας και Συλλόγου Ελλήνων Ψυχολόγων

Σύμφωνο Συνεργασίας μεταξύ του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων και του Συλλόγου Ελλήνων Ψυχολόγων για την υποστήριξη και εποπτεία του έργου των ψυχολόγων που θα στελεχώσουν τα ΕΠΑ.Λ. όλης της χώρας, στο πλαίσιο του Προγράμματος «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ. – Υποστήριξη σχολικών μονάδων ΕΠΑ.Λ.».



Δημοσιεύθηκε η απόφαση για το Πλαίσιο Οργάνωσης και Λειτουργίας του προγράμματος «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ. – Υποστήριξη Σχολικών Μονάδων ΕΠΑ.Λ.»

Το πρόγραμμα αφορά μαθητές της Α΄ τάξης των ΕΠΑ.Λ. και επιδιώκει να στηρίξει τους μαθητές κατά τη μετάβασή τους στην επαγγελματική εκπαίδευση. Στοχεύει στην αναβάθμιση της ποιότητας του Επαγγελματικού Λυκείου και στη βελτίωση της εικόνας του στην κοινωνία και στους ίδιους τους μαθητές, μέσα από ένα σύνολο δράσεων.


Παρουσίαση έρευνας για την ειδική αγωγή και εκπαίδευση από ΚΑΝΕΠ – ΓΣΕΕ και Παρατηρητήριο Θεμάτων Αναπηρίας

Η έρευνα αποσκοπεί στην από κοινού ανάδειξη των διακρίσεων/ανισοτήτων που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία στην ειδική αγωγή, στην εκπαίδευση και στην εργασία, καθώς και των στρατηγικών που απαιτείται να υιοθετηθούν για την αντιμετώπισή τους.


Εκπαιδευτική Τηλεόραση στη Βουλή Τηλεόραση: Διαφορετικότητα

Οι μαθητές διαπνεόμενοι από τη νεανική ευαισθησία κατά των συμπεριφορών, διακρίσεων, εκφοβισμού και κοινωνικού αποκλεισμού αναδεικνύουν ότι όλοι οι άνθρωποι είναι ίσοι μεταξύ τους. Όταν σεβόμαστε τη διαφορετικότητα, σεβόμαστε τον Άνθρωπο, την αξία και την προσωπικότητά του.


error: Content is protected !!