To βιβλίο Εκπαίδευση ενηλίκων και διά βίου µάθηση: Θεωρία και πράξη αποτελείένα από τα πιο αναγνωρισµένα βιβλία για την εκπαίδευση ενηλίκων και ίσως το πιο δηµοφιλές πανεπιστηµιακό εγχειρίδιο του συγκεκριµένου επιστηµονικού πεδίου. Η πλήρως αναθεωρηµένη και εµπλουτισµένη αυτή έκδοση (πρώτη έκδοση στα ελληνικά: Συνεχιζόµενη εκπαίδευση και κατάρτιση) περιλαµβάνει τις περισσότερες από τις αλλαγές που έχουν σηµειωθεί τα τελευταία χρόνια στο πεδίο της εκπαίδευσης ενηλίκων.
Μεταξύ των νέων στοιχείων περιλαµβάνονται:
- υλικό για τις ηθικές και πολιτικές συνέπειες της διά βίου µάθησης,
- λεπτοµερείς πληροφορίες για τις αλλαγές που συνδέονται µε την παγκοσµιοποίηση,
- ιδιαίτερες αναφορές στις σύγχρονες κοινωνικές αλλαγές,
- πληροφορίες για τον τρόπο µε τον οποίο οι τεχνολογίες επηρεάζουν τον τρόπο που µαθαίνουµε,
- οι µεταβαλλόµενες προσεγγίσεις που αφορούν τη γνώση, την απόκτηση και την αξιολόγησή της.
Το βιβλίο αυτό είναι ένα εξαιρετικό διδακτικό εγχειρίδιο για τους φοιτητές και τις φοιτήτριες της εκπαίδευσης ενηλίκων αλλά και των επιστηµών της αγωγής, ενώ οι εκπαιδευτές ενηλίκων και οι ερευνητές της διά βίου µάθησης και της εκπαίδευσης ενηλίκων θα ανακαλύψουν σε αυτή την ανανεωµένη έκδοση πολλά ενδιαφέροντα στοιχεία και προσεγγίσεις τα οποία απουσίαζαν από προηγούµενες εκδόσεις.
Peter Jarvis
Εκπαίδευση Ενηλίκων και Διά Βίου Μάθηση: Θεωρία και πράξη
Μετάφραση: Γιώργος Α. Κουλαουζίδης
Κατηγορία: Εκπαίδευση ενηλίκων
(ISBN: 978-618-03-2940-7, Εξώφυλλο: Μαλακό
Σελίδες: 480, Διαστάσεις: 17 Χ 24)
Ημερομηνία Έκδοσης: 26/05/2022
Περισσότερα για το βιβλίο: metaixmio.gr
Ο Peter Jarvis (1937-2018) ήταν ένας από τους σπουδαιότερους στοχαστές και ερευνητές στα πεδία της διά βίου µάθησης, της εκπαίδευσης ενηλίκων και της συνεχιζόµενης εκπαίδευσης. Υπήρξε Καθηγητής στο University of Surrey (και Πρόεδρος του Τµήµατος Επιστηµών της Αγωγής), Επισκέπτης Καθηγητής στο University of Georgia (ΗΠΑ), ενώ ήταν και ο πρώτος Επίτιµος Διδάκτωρ του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστηµίου. Παράλληλα µε το πλούσιο συγγραφικό του έργο (έγραψε 20 βιβλία και επιµελήθηκε 16 συλλογικούς τόµους), υπήρξε ο ιδρυτής και επιµελητής του αναγνωρισµένου επιστηµονικού περιοδικού International Journal of Lifelong Education.
