Προκήρυξη θέσης εργασίας για τη στελέχωση της Ομάδας Παιδικής Προστασίας στην Ασφαλή Ζώνη (Safe Zone) Καβάλας

 Τίτλος Θέσης 

Κωδικός Θέσης 

 Αριθμός Θέσεων

Βοηθός Παιδικής Προστασίας/Υπεύθυνος Δραστηριοτήτων

(Child Protection Assistant/Activities Facilitator) 

AF

1

Θέση Απασχόλησης

Βοηθός Παιδικής Προστασίας/Υπεύθυνος Δραστηριοτήτων

(Child Protection Assistant/Activities Facilitator) 

Επαγγελματικά / Τεχνικά Προσόντα

o   Πανεπιστημιακό πτυχίο/δίπλωμα από αναγνωρισμένο ακαδημαϊκό ίδρυμα, στις Επιστήμες της Εκπαίδευσης ή σε συναφή πεδία

o   Ελάχιστη επαγγελματική εμπειρία ενός (1) έτους στο σχεδιασμό και την υλοποίηση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, ιδανικά σε περιβάλλοντα υποστήριξης ασυνόδευτων ανηλίκων ή ευάλωτων ομάδων, με έμφαση στη δημιουργία ασφαλών και υποστηρικτικών μαθησιακών εμπειριών

o   Παιδαγωγική Επάρκεια

• Επικοινωνιακές και οργανωτικές δεξιότητες

• Δυνατότητα συνεργασίας σε πλαίσιο ομάδας

• Ικανότητα εργασίας υπό συνθήκες πίεσης και ικανότητα λειτουργίας υπό συνθήκες κρίσης

o   Άριστη γνώση της Ελληνικής και πολύ καλή γνώση της Αγγλικής γλώσσας

o   Πολύ καλή γνώση και χειρισμός Microsoft Windows και Microsoft Office

o   Λευκό Ποινικό Μητρώο

  Επιθυμητά Προσόντα:

o   Μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών στην Εκπαίδευση ή στην Ειδική Αγωγή

o   Γνώση δεύτερης ξένης γλώσσας

o   Προηγούμενη εθελοντική εμπειρία σε πλαίσιο ευάλωτων ομάδων ή / και διαπολιτισμικό περιβάλλον

Καθήκοντα Θέσης

• Ανάπτυξη και υλοποίηση προγράμματος μη τυπικής εκπαίδευσης, προσαρμοσμένου στις ανάγκες των ωφελούμενων.

• Σχεδιασμός και υλοποίηση δραστηριοτήτων που ενσωματώνουν διαφορετικά γνωστικά αντικείμενα.

• Σύνταξη σχεδίων εργασίας (lesson plans) που ανταποκρίνονται σε παιδαγωγικούς και εκπαιδευτικούς στόχους.

• Ενσωμάτωση τεχνικών διαφοροποιημένης διδασκαλίας για την κάλυψη ποικίλων μαθησιακών αναγκών.

• Ανάπτυξη εξατομικευμένων μαθησιακών πλάνων για την υποστήριξη των εκπαιδευτικών αναγκών των μαθητών.

• Οργάνωση δραστηριοτήτων που προάγουν τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη.

• Παρακολούθηση της προόδου των ωφελούμενων και προσαρμογή των δραστηριοτήτων βάσει των αναγκών τους.

• Συνεργασία με τη διεπιστημονική ομάδα για την ολιστική εκπαιδευτική υποστήριξη των μαθητών.

• Συνεργασία με εκπαιδευτικούς και αρμόδιες αρχές για τη διασφάλιση της εκπαιδευτικής συνέχειας των μαθητών.

• Προώθηση της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης, ενισχύοντας την αυτονομία και την κοινωνική συμπερίληψη των ωφελούμενων.

• Διοργάνωση εργαστηρίων και εκδηλώσεων που ενθαρρύνουν τη διαπολιτισμική επικοινωνία και συνεργασία.

• Συνοδεία των ασυνόδευτων ανήλικων σε διευθετήσεις προσωπικών τους υποθέσεων που αφορούν το πλαίσιο προστασίας τους.

• Παροχή ανατροφοδότησης και προτάσεων για τη βελτίωση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων.

• Τήρηση αρχείων σχετικά με την εκπαιδευτική πορεία και τη συμμετοχή των ωφελούμενων.

• Συγγραφή αναφορών που καταγράφουν την εξέλιξη των προγραμμάτων και τα αποτελέσματά τους.

• Ανάλυση δεδομένων για την αξιολόγηση και τη βελτίωση των εκπαιδευτικών παρεμβάσεων.

• Τακτική συμμετοχή σε εκπαιδευτικές συναντήσεις και ομάδες συντονισμού.

• Παρακολούθηση σεμιναρίων και επιμορφωτικών δράσεων για τη διαρκή βελτίωση των παιδαγωγικών πρακτικών.

o   Αναφέρεται στον/στην Συντονιστή/στρια.