Ετικέτα: δημοκρατία

Διεθνής Ημέρα του Κοινοβουλευτισμού 2022 και στοιχεία από την Τρίτη Παγκόσμια Κοινοβουλευτική Έκθεση.

Ημερίδα από το Εργαστήριο Κοινωνικής Πολιτικής Παντείου Πανεπιστημίου.

Η παρούσα συνταγματική πρόταση παραδίδεται στο αναγνωστικό κοινό με τη φιλοδοξία να συμβάλει στο σύγχρονο νομικοπολιτικό προβληματισμό.

Η δημόσια υγεία (42%), η φτώχεια και ο κοινωνικός αποκλεισμός (40%), καθώς και η κλιματική αλλαγή (39%) κορυφαίες πολιτικές προτεραιότητες 

Έρευνα που απευθύνεται σε οργανώσεις της κοινωνίας των πολιτών για τη νεολαία.

Η ψήφος των Ελλήνων που βρίσκονται στο εξωτερικό αποτελεί ένα ιδιάζον ζήτημα, που επί σειρά ετών απασχολεί την Πολιτεία και την ελληνική διασπορά.

Μάθετε τι συζήτησαν οι πολίτες κατά τη διάρκεια της δεύτερης ομάδας Ευρωπαίων πολιτών στα πλαίσια της Διάσκεψης για το μέλλον της Ευρώπης, στις 24-26 Σεπτεμβρίου.

Η ΠΝΥΚΑ είναι ένα καινοτόμο και διεπιστημονικό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών Πολιτικής Ιστορίας, Θεωρίας και Πράξης, εμπνευσμένο από την αρχαία αθηναϊκή δημοκρατία, αλλά και τις σύγχρονες πολιτικές προκλήσεις.

Ορισμός του Δημοκρατικού Σχολείου και της Ποιοτικής Εκπαίδευσης από το Συμβούλιο της Ευρώπης.

Στα πλαίσια του Χάρτη του Συμβουλίου της Ευρώπης για την Παιδεία της Δημοκρατίας και την Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα δημιουργήθηκαν πέντε (5) animated videos

Η Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών κήρυξε την 24η Ιανουαρίου ως Διεθνή Ημέρα Εκπαίδευσης για να αναδείξει το ρόλο της εκπαίδευσης στην ειρήνη και την ανάπτυξη. Αν και η εκπαίδευση ...

Κοινό κείμενο καταδίκης της «αυταρχικής και αντιδημοκρατικής» απόφασης της κυβέρνησης, για απαγόρευση δημοσίων συναθροίσεων άνω των 3 ατόμων, αλλά και του αγωνιστικού εορτασμού ττης 17ης Νοεμβρίου συνυπογράφουν οι Κοινοβουλευτικές Ομάδες ...

Λαμβανομένων υπόψη της πολιτικής επικαιρότητας και του δικαστικού δελτίου, κρίνεται απαραίτητη η ανανέωση του θεσμικού οπλοστασίου της δημοκρατίας, με ευθεία αντιμετώπιση - καταρχήν σε προληπτικό επίπεδο - των επικριτικών της ...

Υψηλό επίπεδο ενημέρωσης για τα δικαιώματα που απορρέουν από την ιθαγένεια της ΕΕ | Σύμφωνα με την έρευνα, περισσότεροι από έξι στους δέκα Ευρωπαίους (65 %) γνωρίζουν τον όρο «ιθαγένεια της ...

Η ΕλΕΔΑ, από τον ίδιο της τον καταστατικό σκοπό, οφείλει να υιοθετεί, μαζί με κάθε δημοκρατικό πολίτη, στάση επιφύλαξης απέναντι σε τέτοια “έκτακτα” μέτρα περιορισμού των ελευθεριών.

Στη σύγχρονη εποχή πλουραλιστικής πληροφόρησης, η παραπληροφόρηση και η ευρεία διάδοση ψευδών ειδήσεων («Fake News») εμφιλοχωρούν στα θεμέλια της δημοκρατικής κοινωνίας, αποδυναμώνοντας την ουσία της. Πρόκειται για ένα επικίνδυνο κεφάλαιο, ...

Στις 25 Μαρτίου 2020, η Ευρωπαϊκή Επιτροπή και o Ύπατος Εκπρόσωπος προσδιόρισαν τις προτεραιότητες και τις προοπτικές για τα ανθρώπινα δικαιώματα και τη δημοκρατία, εκδίδοντας κοινή ανακοίνωση και το σχέδιο ...

Ο Χουάν Λινζ, εξέχων κοινωνιολόγος και πολιτικός επιστήμονας, προσέφερε έναν πολύ χρήσιμο ορισμό του προεδρικού συστήματος. Σύμφωνα με τον Λινζ, σε ένα προεδρικό σύστημα υπάρχει ένας Πρόεδρος που εκλέγεται άμεσα ...

Τα ημιπροεδρικά συστήματα είναι αρκετά διαφορετικά από τα κοινοβουλευτικά και τα προεδρικά. Το πιο διάσημο παράδειγμα μιας χώρας που υιοθετεί ένα ημιπροεδρικό σύστημα είναι φυσικά η Γαλλία. Ο Σαρλ ντε ...

Το Living Democracy είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα, το οποίο στοχεύει στην προώθηση της δημοκρατίας και την εκπαίδευση για τη δημοκρατία. Μέρος του εν λόγω προγράμματος αποτελεί η δημοσίευση όλων των ...

Η αμφισβήτηση της φιλελεύθερης δημοκρατίας ξεκινά να εντείνεται στα τέλη του προηγούμενου αιώνα. Η δημοκρατική θεωρία, μέσα στο νεοφιλελεύθερο οικονομικό πλαίσιο, ταυτίζει τον καταναλωτή με τον ψηφοφόρο, ο οποίος επιλέγει ...

Η δίκαιη και ανεξάρτητη δημοσιογραφία μπορεί να αντιμετωπίσει τις προκλήσεις και το μίσος | Η διαφάνεια και το δικαίωμα στην πληροφόρηση προστατεύουν την ακεραιότητα των εκλογών.

Για το δημοκρατικό σχολείο χρειαζόμαστε πρότυπα, δράσεις, ιδέες, επιθυμίες, διαδικασίες. Σε αυτά θέλει να συνεισφέρει το Επιστημονικό Διήμερο, προσκαλώντας εκπροσώπους όλων των πλευρών της σχολικής ζωής να συζητήσουν και να ...