εκπαιδευτική πολιτική

Νέα έκδοση του Δικτύου ΕΥΡΥΔΙΚΗ: “Η Ανώτατη Εκπαίδευση στον Ευρωπαϊκό Χώρο το 2020, Η Εφαρμογή της Διαδικασίας της Μπολόνια”

Το Δίκτυο ΕΥΡΥΔΙΚΗ, το Ευρωπαϊκό Δίκτυο Πληροφόρησης για την οργάνωση και λειτουργία των εκπαιδευτικών συστημάτων στην Ευρώπη, δημοσιεύει μία νέα  έκθεση με τίτλο: «The European Higher Education Area in 2020, Bologna Process Implementation Report» (Η Ανώτατη Εκπαίδευση στον Ευρωπαϊκό Χώρο το 2020, Η Εφαρμογή της Διαδικασίας της Μπολόνια)


Έκδοση Βιβλίου “Πολιτικές Εκπαίδευσης Ενηλίκων και Διά Βίου Μάθησης στην Ευρώπη”

Τo Βιβλίο αυτό επιχειρεί να αναλύσει και να ερμηνεύσει τις πολιτικές για την εκπαίδευση ενηλίκων και τη διά βίου μάθηση στην εποχή της παγκοσμιοποίησης. Στο κέντρο του ενδιαφέροντός του είναι η Ευρώπη, υπό την έννοια τόσο της συγκριτικής μελέτης των εν λόγω πολιτικών σε επιλεγμένες ευρωπαϊκές χώρες όσο και της ανάλυσης και ερμηνείας της ευρωπαϊκής πολιτικής για τη διά βίου μάθηση.


Εκπαίδευση και κατάρτιση: βασικές και ψηφιακές δεξιότητες απαραίτητες για την εκπαίδευση, την εργασία και τη ζωή

Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή δημοσίευσε την ετήσια έκθεση παρακολούθησης της εκπαίδευσης και της κατάρτισης. Η έκθεση παρακολούθησης αναλύει τον τρόπο με τον οποίο η εκπαίδευση και η κατάρτιση εξελίσσονται στην ΕΕ και τα κράτη μέλη της. Φέτος, η έκθεση παρακολούθησης 2020 εστιάζει ειδικά στη διδασκαλία και τη μάθηση στην ψηφιακή εποχή.


Έκδοση νέου τόμου με τίτλο «Posthuman and Political Care Ethics for Reconfiguring Higher Education Pedagogies» με συν-επιμελητή τον Καθηγητή του Ανοικτού Πανεπιστημίου Κύπρου Μιχαλίνο Ζεμπύλα

Κυκλοφόρησε το νέο σύγγραμμα του Μιχαλίνου Ζεμπύλα, Καθηγητή Θεωρίας της Παιδείας και Αναλυτικών Προγραμμάτων στο Μεταπτυχιακό πρόγραμμα «Επιστήμες της Αγωγής» του Ανοικτού Πανεπιστημίου Κύπρου, σε συνεργασία με τις Dr. Vivienne Bozalek (University of the Western Cape) και Joan C. Tronto (City University of New York και University of Minnesota).


Σχεδιασμός και υλοποίηση προγραμμάτων eTwinning για το σχολικό έτος 2020-2021

Το eTwinning αποτελεί μια πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής μέσω της οποίας σχολεία από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες με τη χρήση των Τεχνολογιών της Πληροφορικής και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ) συνεργάζονται ώστε να αποκομίσουν παιδαγωγικά, κοινωνικά και πολιτισμικά οφέλη.


Ο Θεσμός του «Ακροατή Πανεπιστημιακών Μαθημάτων» στο Πανεπιστήμιο Πατρών

Το Πανεπιστήμιο Πατρών στο πλαίσιο της σύνδεσής του με την τοπική κοινωνία, συνεχίζει την υλοποίηση του ιδιαίτερα επιτυχημένου θεσμού του «Ακροατή Πανεπιστημιακών Μαθημάτων» για το χειμερινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους 2020-2021. Στόχος παραμένει η διάχυση της ποιοτικής και έγκυρης επιστημονικής γνώσης με σεβασμό στην επιθυμία του σύγχρονου ανθρώπου για διαρκή επιμόρφωση.


Ανακάλεσε ο Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π. την απόφασή του για την αλλαγή του πλαισίου αναγνώρισης αλλοδαπών τίτλων που αποκτήθηκαν με σπουδές εξ αποστάσεως

Ανακαλεί την απόφαση για την αλλαγή του πλαισίου αναγνώρισης αλλοδαπών τίτλων σπουδών που αποκτήθηκαν με σπουδές εξ αποστάσεως ο Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.


Νέα έκθεση του Δικτύου Ευρυδίκη “Ισότητα και σχολική εκπαίδευση στην Ευρώπη”

Το Δίκτυο ΕΥΡΥΔΙΚΗ, το Ευρωπαϊκό Δίκτυο Πληροφόρησης για την οργάνωση και λειτουργία των εκπαιδευτικών συστημάτων στην Ευρώπη, δημοσιεύει μία νέα  έκθεση με τίτλο: «Equity in school education in Europe». 


Δημιουργία Πανελλαδικού Δικτύου των Επιτροπών Ισότητας των Φύλων στα ΑΕΙ

Δημιουργία Πανελλαδικού Δικτύου των Επιτροπών Ισότητας των Φύλων στα ΑΕΙ σε συνεργασία και με την Ελληνική Εταιρεία Γυναικών Πανεπιστημιακών (ΕΛΕΓΥΠ).


Ετήσια Έκθεση για την Ποιότητα της Ανώτατης Εκπαίδευσης 2019

Η Ετήσια Έκθεση για την Ποιότητα της Ανώτατης Εκπαίδευσης καταγράφει την πορεία της Ανώτατης Εκπαίδευσης στην Ελλάδα, σε σύγκριση με τα συστήματα Ανώτατης Εκπαίδευσης άλλων χωρών, και ιδιαίτερα των χωρών της Ευρώπης, στη διάρκεια του 2019.


Η διαδικασία της Μπολόνια και ο Ευρωπαϊκός Χώρος Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Η διαδικασία της Μπολόνια είναι ένας μηχανισμός που προωθεί τη διακυβερνητική συνεργασία μεταξύ 48 ευρωπαϊκών χωρών και αποσκοπεί σε μεγαλύτερη συνοχή μεταξύ των συστημάτων της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.


Οι ανισότητες στην εκπαίδευση και η σημασία των καταρτισμένων δασκάλων και εκπαιδευτικού προσωπικού | Τελευταία έκθεση PISA

Ο ΟΟΣΑ δημοσίευσε την πέμπτη έκθεση του Διεθνούς Προγράμματος Αξιολόγησης Μαθητών για το 2018 (PISA 2018) στις 29 Σεπτεμβρίου, και παρότι τα δεδομένα είναι από το 2018, η έκθεση διερεύνησε τα νέα ζητήματα της εκπαιδευτικής πολιτικής.


Νέα έκδοση του Δικτύου ΕΥΡΥΔΙΚΗ “Μισθοί και Επιδόματα Εκπαιδευτικών και Διευθυντών στην Ευρώπη 2018/19”

Η νέα μελέτη καταγράφει τους μισθούς των  εκπαιδευτικών και διευθυντών στα δημόσια σχολεία της προσχολικής αγωγής, της πρωτοβάθμιας και γενικής δευτεροβάθμιας  εκπαίδευσης στην Ευρώπη, με έτος αναφοράς το 2018/19.


Καθολικός Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προσβάσιμου Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού

Ανάπτυξη προσβάσιμου  – για όλους τους μαθητές με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.


Ανακαλείται η απόφαση Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π. για την αναγνώριση αλλοδαπών τίτλων που αποκτήθηκαν με σπουδές εξ αποστάσεως

Δεκτή από την υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων της Ελλάδας, κ. Νίκη Κεραμέως, έγινε η γνωμοδότηση του Νομικού Συμβουλίου του ελληνικού Κράτους (ΝΣΚ), σύμφωνα με την οποία η πρόσφατη απόφαση του Διεπιστημονικού Οργανισμού Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών και Πληροφόρησης (Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.) για αλλαγή του πλαισίου αναγνώρισης των αλλοδαπών τίτλων σπουδών που αποκτήθηκαν με σπουδές εξ αποστάσεως στερείτο νομιμότητας. Σε συμμόρφωση με τη γνωμοδότηση του ΝΣΚ, η απόφαση του Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π. θα πρέπει να ανακληθεί άμεσα.


Προγράμματα επιμόρφωσης στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση για εκπαιδευτικούς

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), ανακοίνωσε δράσεις επιμόρφωσης στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση για το σύνολο των εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων και ειδικοτήτων.


Παράνομη και αντισυνταγματική η απόφαση του ΔΟΑΤΑΠ για αλλαγή του πλαισίου αναγνώρισης των εξ αποστάσεως τίτλων σπουδών

Παράνομη και αντισυνταγματική η πρόσφατη απόφαση του Διεπιστημονικού Οργανισμού Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών & Πληροφόρησης (Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.) για αλλαγή του πλαισίου αναγνώρισης των τίτλων σπουδών αναγνωρισμένων πανεπιστημίων του εξωτερικού που αποκτήθηκαν με σπουδές εξ αποστάσεως.


Πλαίσιο αναγνώρισης από τον Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π. αλλοδαπών τίτλων σπουδών που αποκτήθηκαν με σπουδές εξ αποστάσεως

Η Σύνοδος των Πρυτάνεων των Κυπριακών Πανεπιστημίων ζήτησε από την Ελληνική κυβέρνηση να ενεργήσει για την άμεση ανάκληση της απόφασης του Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π. για αλλαγή του πλαισίου αναγνώρισης των τίτλων σπουδών αναγνωρισμένων πανεπιστημίων του εξωτερικού που αποκτήθηκαν με σπουδές εξ αποστάσεως, και συγκεκριμένα ως προς τον τόπο διεξαγωγής των δια ζώσης γραπτών εξετάσεων.


Μεταπτυχιακό “Εκπαιδευτική Πολιτική” του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου – Ειδικεύσεις, γνώσεις, επιστημονική και επαγγελματική σταδιοδρομία

Δημοσιεύθηκε, η προκήρυξη του Μεταπτυχιακού “Εκπαιδευτική Πολιτική: Σχεδιασμός, Ανάπτυξη και Διοίκηση” του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου (έδρα Κόρινθος) για το ακαδημαϊκό έτος 2020-2021.
Το Πρόγραμμα απονέμει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης με κατευθύνσεις:
α) Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Υλικό (Συμβατικές και e−Μορφές): Πολιτικές και Πρακτικές
β) Εκπαιδευτική Πολιτική και Διοίκηση


Το ΑΠΚΥ για το πλαίσιο αναγνώρισης από τον Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π. αλλοδαπών τίτλων σπουδών που αποκτήθηκαν με σπουδές εξ αποστάσεως

Σε διαβουλεύσεις βρίσκονται η Σύνοδος των Πρυτάνεων των Κυπριακών Πανεπιστημίων, ο Φορέας Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας της Ανώτερης Εκπαίδευσης (Δ.Ι.Π.Α.Ε.) και το υπουργείο Παιδείας της Κυπριακής Δημοκρατίας με τους αντίστοιχους φορείς στην Ελλάδα σχετικά με την πρόσφατη απόφαση του Διεπιστημονικού Οργανισμού Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών & Πληροφόρησης (Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.) για αλλαγή του πλαισίου αναγνώρισης των τίτλων σπουδών αναγνωρισμένων πανεπιστημίων του εξωτερικού που αποκτήθηκαν με σπουδές εξ αποστάσεως, και συγκεκριμένα ως προς τον τόπο διεξαγωγής των δια ζώσης γραπτών εξετάσεων.


Συγκρότηση Επιτροπής Ισότητας των Φύλων στο Πανεπιστήμιο Κρήτης

Με απόφαση της Συγκλήτου και κατόπιν εισήγησης του Πρύτανη του Ιδρύματος, συγκροτήθηκε στο Πανεπιστήμιο Κρήτης Επιτροπή Ισότητας των Φύλων, ως όργανο συμβουλευτικό της Συγκλήτου και των Διοικήσεων των Σχολών και Τμημάτων του Πανεπιστημίου Κρήτης για την προώθηση της ισότητας σε όλα τα επίπεδα λειτουργίας και σε όλες τις διαδικασίες της ακαδημαϊκής ζωής.


ΓΣΕΕ: Με το σχέδιο νόμου για την ιδιωτική εκπαίδευση θίγεται το δημόσιο αγαθό της εκπαίδευσης που παρέχεται στα ιδιωτικά σχολεία και τίθεται ζήτημα νομιμότητας της έκδοσης ισότιμων τίτλων σπουδών

Η Συνομοσπονδία εκφράζει την έντονη αντίθεσή της στο περιεχόμενο του σχεδίου νόμου για την ιδιωτική εκπαίδευση που αιφνιδιαστικά και χωρίς ουσιαστικό διάλογο καταθέτει προς ψήφιση στη Βουλή η Υπουργός Παιδείας. Ενώνει, δε, τη φωνή της με αυτήν των χιλιάδων ιδιωτικών εκπαιδευτικών που διαχρονικά επιδιώκουν να αποτελούν λειτουργούς της εκπαίδευσης, παρέχοντας το έργο τους υπό συνθήκες πραγματικής αυτονομίας.


24 νέα «ευρωπαϊκά πανεπιστήμια» ενισχύουν τον Ευρωπαϊκό Χώρο Εκπαίδευσης

Τα «ευρωπαϊκά πανεπιστήμια» αποτελούν διακρατικές συμμαχίες ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης από όλη την ΕΕ που ενώνουν τις δυνάμεις τους προς όφελος των σπουδαστών, των εκπαιδευτικών και των κοινωνιών. Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή ανακοίνωσε πρόσφατα 24 νέα δίκτυα ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που έρχονται να προστεθούν στις πρώτες 17 συμμαχίες


error: Content is protected !!