Μία θέση εργασίας στο Εξειδικευμένο Κέντρο Διάγνωσης και Αποκατάστασης ατόμων με Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος (Δ.Α.Φ.) «Ηλίανθος» στο Περιστέρι με ειδικότητα: Εργοθεραπευτής (μερικής απασχόλησης απογευματινό ωράριο).
Το “Κέντρο Παιδιού και Εφήβου – Διάγνωση – Συμβουλευτική – Αποκατάσταση (Κ.Π.Ε.)” προσκαλεί άτομα με Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος (Δ.Α.Φ.) μεσαίας & χαμηλής λειτουργικότητας 15 έως 22 ετών να υποβάλλουν αίτηση συνοδευόμενη με τα απαραίτητα δικαιολογητικά για τη συμμετοχή τους ως Ωφελούμενοι στην Πράξη «Κέντρο Ημέρας Εφήβων με Αυτισμό στη Δυτική Αττική ”Στην Αυλή του Κόσμου”».
Το έργο Νew Start υλοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος Active Citizens Fund, με φορέα υλοποίησης την Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρεία «Κέντρο Παιδιού και Εφήβου» μέσω της Ειδικής Μονάδας Ψυχικής Υγείας «Οσελότος».Το έργο διάρκειας 18 μηνών απευθύνεται σε εφήβους και νεαρούς ενήλικες (15-23 ετών ) με ψυχοκοινωνικές δυσκολίες που έχουν αναπτύξει αποκλίνουσα συμπεριφορά ή διατρέχουν κίνδυνο να διαπράξουν κάποια αξιόποινη πράξη. Στόχος του έργου, είναι η ενδυνάμωση των ωφελούμενων, μέσα από υπηρεσίες ψυχοκοινωνικής υποστήριξης και επαγγελματικού προσανατολισμού, με σκοπό αφενός την συνέχιση της ακαδημαϊκής τους σταδιοδρομίας και αφετέρου την ένταξή τους στην αγορά εργασίας.
Τα μπλουζάκια που σχεδίασε η fashionprint.gr για το Κέντρο Παιδιού και Εφήβου μας βοηθούν να μεταδώσουμε το μήνυμα αποδοχής και συμπερίληψης των ατόμων με αυτισμό.
Σκοπός του σεμιναρίου είναι η υποστήριξη της συνέχειας του θεραπευτικού προγράμματος παιδιών /εφήβων με αναπτυξιακές /συναισθηματικές διαταραχές και των οικογενειών τους , μέσω της εκπαίδευσης και ενδυνάμωσης των επαγγελματιών που παρέχουν υπηρεσίες ειδικών θεραπειών.
Τα συναισθήματα που μπορεί να μας κατακλύζουν σχετικά με το θεραπευτικό έργο την παρούσα περίοδο, είναι πιθανό να τα συνοδεύουν συναισθήματα για τη γενικότερη κατάσταση, κάτι που μπορεί να λειτουργεί ψυχοπιεστικά. Έτσι είναι απαραίτητο, να αναγνωρίσουμε και τις δικές μας ανάγκες, εκτός από αυτές των ωφελουμένων μας, κατανοώντας ότι κι εμείς, αφού φροντίσουμε, χρειαζόμαστε με τη σειρά μας φροντίδα.
Από ποιους επιτελείται η διαδικασία μιας ψυχολογικής αξιολόγησης; Ποια διαδικασία ακολουθείται; Αναφορά στα Ψυχομετρικά Εργαλεία. Γράφει η Ελευθερία Αδαμ. Μπινίκου, Ψυχολόγος, Msc Παιδί και Έφηβος: Πρόληψη και Θεραπεία, από το Τμήμα Παιδιών & Εφήβων, Κέντρο Παιδιού & Εφήβου.
Το Τμήμα Επιστημονικής Τεκμηρίωσης και Εκπαίδευσης του Κέντρου Παιδιού και Εφήβου διοργανώνει το 4ο Εκπαιδευτικό Σεμινάριο με θέμα «Πρώτες Βοήθειες σε Περιβάλλον Ειδικής Αγωγής και Ψυχικής Υγείας». Το Σεμινάριο απευθύνεται σε επαγγελματίες που εργάζονται σε πλαίσια παροχής υπηρεσιών ψυχικής υγείας καθώς και σε όσους θέλουν να έχουν μία πρώτη γνωριμία και εξοικείωση με τις βασικές αρχές πρόληψης, αντιμετώπισης και διάσωσης.
Στόχος του εκπαιδευτικού προγράμματος είναι η βελτίωση της θεραπευτικής και ευρύτερης επαγγελματικής πρακτικής των συμμετεχόντων, μέσω της εμβάθυνσης στους διαθέσιμους τρόπους παρέμβασης και διαχείρισης, ανάλογα με τις υποκείμενες πυρηνικές και δευτερογενείς δυσκολίες του ατόμου με ΔΕΠ-Υ.
Σκοπός της συνάντησης είναι να αναπτύξει ένα διάλογο για το πένθος μεταξύ επαγγελματιών, με όχημα την τεκμηριωμένη επιστημονική γνώση, την κλινική πρακτική και την εμπειρία μέσω της τέχνης, ώστε οι συμμετέχοντες:
α) Να ξεκινήσουν μια προσωπική πορεία εμβάθυνσης στα θέματα πένθους και απώλειας
β) Να προαγάγουν τις δεξιότητες τους για την αναγνώριση, αποδοχή και διαχείριση του πένθους στα πλαίσια της επαγγελματικής τους πρακτικής
Η πρωτοβουλία του Τμήματος Ψυχικής Υγείας Ενηλίκων του Κέντρου Παιδιού και Εφήβου αφορά σε πέντε διαλέξεις και βιωματικά εργαστήρια για ενήλικες με συντονίστρια τη Ζέττα Σταματελοπούλου, ψυχολόγο με ειδίκευση στη γνωσιακή – συμπεριφορική θεραπεία.
Το Τμήμα Επιστημονικής Τεκμηρίωσης & Εκπαίδευσης – Κέντρο Παιδιού & Εφήβου σε συνεργασία με το Κέντρο Ημέρας «Στην Αυλή του Κόσμου», και το Εξειδικευμένο Κέντρο για άτομα με Αυτισμό «Ηλίανθος», διοργανώνουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Εκπαίδευση στη θεραπεία & αποκατάσταση των Διαταραχών Αυτιστικού Φάσματος Μέσης και Χαμηλής Λειτουργικότητας»- Εκπαίδευση μέσα από την κλινική πρακτική.
Το πρόγραμμα απευθύνεται σε νέους επαγγελματίες υγείας, ψυχικής υγείας και κοινωνικής φροντίδας και έχει διάρκεια 5 μήνες (Νοέμβριος 2019- Απρίλιος 2020). Οι εκπαιδευόμενοι θα κατακτήσουν γνώσεις και θα αναπτύξουν δεξιότητες και συμπεριφορές σε σχέση με τις βασικές αρχές της κοινοτικής ψυχιατρικής , τις συχνότερες ψυχιατρικές διαταραχές και την θεραπευτική τους αντιμετώπιση, ώστε να μπορούν να εργάζονται θεραπευτικά με ψυχικά ασθενείς και τις οικογένειές τους στα πλαίσια διεπιστημονικής ομάδας και διατομεακής συνεργασίας, σε κοινοτικές δομές.
Τι είναι η Ομαδική Ψυχοθεραπεία για παιδιά και εφήβους; Ποια τα οφέλη της ομαδικής ψυχοθεραπείας ;
Εκπαίδευση των εργαζομένων του Κέντρου Παιδιού & Εφήβου και στις 3 δομές στην Αθήνα, στο Πρόγραμμα Θετικής Υποστήριξης Συμπεριφοράς (Εκπαίδευση Εκπαιδευτών).
Οι νέοι σήμερα καλούνται να αντιμετωπίσουν πολλούς στρεσογόνους παράγοντες, όπως είναι τα προβλήματα κοινωνικής αποδοχής και αναγνώρισης, η πίεση από τις εκπαιδευτικές απαιτήσεις και από την εύρεση εργασίας, οι τραυματικές εμπειρίες, η βία, η προκατάληψη, οι σοβαρές ψυχικές διαταραχές, κ.ά.. Τέτοιοι παράγοντες αυξάνουν κατά πολύ τις πιθανότητες για ένα άτομο, να εμφανίσει στη συνέχεια της ζωής του σοβαρά προβλήματα ψυχικής υγείας. Οι διαταραχές που αντιμετωπίζουν συχνότερα οι έφηβοι είναι η κατάθλιψη, η διπολική διαταραχή και η σχιζοφρένεια.
Η οικογένεια καλείται να προσαρμοστεί στις ανάγκες ενός «διαφορετικού» παιδιού με συμπεριφορές που πολλές φορές μπορεί να μοιάζουν παράξενες έως ακατανόητες. Στο άκουσμα της διάγνωσης, οι γονείς συχνά σοκάρονται και μάλιστα, αρνούνται να αποδεχθούν τη διάγνωση. Συναισθηματικά η διαδικασία συμφιλίωσης με την ιδέα της διάγνωσης είναι επώδυνη και μακροχρόνια.
Τα εκπαιδευτικά προγράμματα που έχουν σχεδιαστεί και θα υλοποιηθούν την περίοδο 2019-2020 από το Τμήμα Επιστημονικής Τεκμηρίωσης και Εκπαίδευσης του Κέντρου Παιδιού & Εφήβου. Το Τμήμα Επιστημονικής Τεκμηρίωσης και Εκπαίδευσης θα παρέχει και υπηρεσίες e-learning μέσω της νέας εκπαιδευτικής πλατφόρμας, η οποία αναμένεται να λειτουργήσει τέλος του 2019.
Σύμφωνα με τον Daniel Goleman, διδάκτορα του πανεπιστημίου Harvard με την ιδιότητα του ψυχολόγου, συναισθηματική νοημοσύνη λογίζεται «η ικανότητα να αναγνωρίζει κανείς τα δικά του συναισθήματα & αυτά των άλλων και να μπορεί να χειρίζεται αποτελεσματικά τα συναισθήματά του & τις διαπροσωπικές του σχέσεις». Η εν λόγω έννοια περιγράφει τις ικανότητες που είναι μεν διαφορετικές από τη γνωστική νοημοσύνη αλλά και συμπληρωματικές σε αυτή. Έτσι εισήγαγε την έννοια ενός συστήματος συναισθηματικών ικανοτήτων νοημοσύνης. Διακρίνουμε, λοιπόν, τις εσωτερικές, ατομικές διεργασίες (επίπεδο «εαυτός») που καθορίζουν πώς το άτομο χειρίζεται θέματα εαυτού καθώς και τις κοινωνικές διεργασίες (επίπεδο«άλλοι») που καθορίζουν πόσο καλά το άτομο χειρίζεται τις σχέσεις του με τους άλλους.
Της Εύας Καλαντζή, ψυχίατρος Κινητής Μονάδας Ψυχικής Υγείας Χίου του Κέντρου Παιδιού & Εφήβου
Γράφει ο Παναγιώτης Παυλόπουλος, Ειδικός Παιδαγωγός του Εξειδικευμένου Κέντρου Διάγνωσης και Αποκατάστασης Ατόμων με ΔΑΦ «Ηλίανθος» της Αστικής Μη Κερδοσκοπικής Εταιρείας «Κέντρο Παιδιού και Εφήβου».
Η διοργάνωση θα λάβει χώρα στο Περιστέρι, την Παρασκευή 29 Μαρτίου (Royal Bowling,Τεύθιδος 7). Στο Τουρνουά θα συμμετάσχουν δωρεάν άτομα με αυτισμό που εξυπηρετούνται σε δομές ψυχικής υγείας ή/και ειδικής αγωγής της Αττικής.
Σκοπός της συνάντησης είναι να αναπτύξει ένα διάλογο για το πένθος μεταξύ επαγγελματιών, με όχημα την τεκμηριωμένη επιστημονική γνώση, την κλινική πρακτική και την εμπειρία μέσω της τέχνης.