μαθησιακές δυσκολίες

Επίκαιρα, Σεμινάρια 27 Μαΐου, 2020

Ειδική Αγωγή- Πρόγραμμα Επιμόρφωσης: Εγκυρότητα γνώσης -χρηστικότητα υλικού-Μοριοδότηση –Επικουρικοί πίνακες ειδικής αγωγής- Παρεμβάσεις στη Γλώσσα και τα Μαθηματικά

Το εκπαιδευτικό Πρόγραμμα από το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας στοχεύει στη βελτίωση των επαγγελματικών γνώσεων όλων εκείνων που εργάζονται και εκείνων που επιθυμούν να εργαστούν στην Ειδική Αγωγή (Προσχολική, Α/βάθμια & Β/βαθμια εκπαίδευση) τόσο στην τυπική όσο και στην άτυπη, ως εκπαιδευτικοί ή ως ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό.

Επίκαιρα, Σεμινάρια 15 Ιανουαρίου, 2020

Ετήσιο πρόγραμμα elearning «Ειδική Αγωγή-Μαθησιακές Δυσκολίες: Από την εκπαιδευτική αξιολόγηση στην αποτελεσματική διδασκαλία»

Επιμορφωτικό Πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής (550 ώρες) – 30 ECTS από το Κέντρο Επιμόρφωσης & Διά Βίου Μάθησης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Μοριοδοτούµενο Στην Ειδική Αγωγή & Στη Γενική Εκπαίδευση.

Υγεία, Ψυχολογία 7 Οκτωβρίου, 2019

Μαθησιακές Δυσκολίες: Σύγχρονες προσεγγίσεις στην αξιολόγηση και τον σχεδιασμό παρεμβάσεων

Σε μια προσπάθεια συγκερασμού των ψυχομετρικών και παιδαγωγικών θέσεων, η σφαιρική αξιολόγηση αναδείχθηκε ως ο μόνος τρόπος οριοθέτησης με την υιοθέτηση τόσο της ψυχομετρικής προσέγγισης της διακύμανσης ικανότητας – επίδοσης όσο και της παιδαγωγικής εκτίμησης στο πλαίσιο του σχολείου.

Επίκαιρα, Σεμινάρια 9 Σεπτεμβρίου, 2019

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα “Ειδική Αγωγή – Μαθησιακές Δυσκολίες: Εξειδίκευση σε σταθμισμένα ψυχομετρικά εργαλεία και το σχεδιασμό παρεμβάσεων” 2019-2020

Το Κέντρο Επιμόρφωσης & Διά Βίου Μάθησης (Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ.) του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας σας καλωσορίζει σε ένα ακόμα εκπαιδευτικό πρόγραμμα κατάρτισης. Το πρόγραμμα «Ειδική Αγωγή – Μαθησιακές Δυσκολίες: εξειδίκευση σε σταθμισμένα ψυχομετρικά εργαλεία και τον σχεδιασμό παρεμβάσεων» είναι ετήσιο και έχει φόρτο εργασίας 900 ωρών και 60 ECTS μονάδων. Παρέχει πιστοποιητικό εξειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή και Επάρκεια στα Ψυχομετρικά Εργαλεία, και στο σχεδιασμό προγραμμάτων παρέμβασης.

Επίκαιρα, Σεμινάρια 4 Σεπτεμβρίου, 2018

Ετήσιο Εξ’ Αποστάσεως Πρόγραμμα: «Ειδική Αγωγή – Μαθησιακές Δυσκολίες: εξειδίκευση σε σταθμισμένα ψυχομετρικά εργαλεία και τον σχεδιασμό παρεμβάσεων»

Η ετήσια επιμόρφωση Ειδική Αγωγή-Μαθησιακές Δυσκολίες «Εξειδίκευση σε σταθμισμένα ψυχομετρικά εργαλεία και τον σχεδιασμό παρεμβάσεων» πραγματοποιείται με την υποστήριξη του Κέντρου Επιμόρφωσης & Διά Βίου Μάθησης (Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ.) του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, υπό την εποπτεία της Επιστημονικά Υπεύθυνης Σωτηρίας Τζιβινίκου.

Υγεία, Ψυχολογία 19 Οκτωβρίου, 2017

Κύκλος ομιλιών με θέμα : “Μαθησιακά προβλήματα παιδιών σχολικής ηλικίας”

Εισηγήτρια: Αλεξάνδρα Βασιλειάδου Ψυχολόγος MSc , στο Τμήμα Αναπτυξιακής Παιδιατρικής της Α΄ Πανεπιστημιακής Κλινικής του Ιπποκράτειου Νοσοκομείου Θεσσαλονίκης. Ο όρος  μαθησιακές δυσκολίες χρησιμοποιείται για να…

Υγεία, Ψυχολογία 26 Σεπτεμβρίου, 2017

Μαθησιακές Δυσκολίες: Σύγχρονες προσεγγίσεις στην αξιολόγηση και τον σχεδιασμό παρεμβάσεων

Τζουριάδου Μ., Ομότιμη Καθηγήτρια ΑΠΘ Αναγνωστοπούλου Ε. Δρ Ειδικής αγωγής   Οι μαθησιακές δυσκολίες αποτελούν μια ετερογενή ομάδα μαθητών με βασικά χαρακτηριστικά τη μέση φυσιολογική…

Υγεία, Ψυχολογία 12 Σεπτεμβρίου, 2017

Μαθησιακές Δυσκολίες: Η ακριβής διαφορική διάγνωση οδηγεί σε κατάλληλες παιδαγωγικές παρεμβάσεις

Η χρήση πολλαπλών σταθμισμένων ψυχομετρικών κριτηρίων οδηγεί σε ακριβέστερη διαφορική διάγνωση Οι μαθησιακές δυσκολίες αποτελούν την πιο μελετημένη μορφή προβλημάτων σχολικής μάθησης. Έχουν διερευνηθεί από…

Επίκαιρα, Σεμινάρια 6 Σεπτεμβρίου, 2017

Ειδική Αγωγή-Μαθησιακές Δυσκολίες: «Εξειδίκευση σε σταθμισμένα ψυχομετρικά εργαλεία και το σχεδιασμό παρεμβάσεων»

Η ετήσια επιμόρφωση Ειδική Αγωγή-Μαθησιακές Δυσκολίες «Εξειδίκευση σε σταθμισμένα ψυχομετρικά εργαλεία και το σχεδιασμό παρεμβάσεων» πραγματοποιείται με την υποστήριξη του Κέντρου Δια Βίου Μάθησης του Πανεπιστήμιου Θεσσαλίας,…

Υγεία, Ψυχολογία 18 Αυγούστου, 2017

Η εξάσκηση της φωνολογικής ενημερότητας μπορεί να βοηθήσει την αναγνωστική ικανότητα

Δαμοπούλου Ζωή,  Ειδική Παιδαγωγός (MSc) του Ψυχοπαιδαγωγικού Κέντρου «ΠΝΟΗ» Άνω Λιοσίων του Κοινωνικού φορέα Κ.Σ.Δ.Ε.Ο «ΕΔΡΑ» σε συνεργασία με τον Δήμο Φυλής.   Φωνολογική ενημερότητα είναι η…

Υγεία, Ψυχολογία 17 Αυγούστου, 2017

Μαθησιακές Δυσκολίες: Πρώιμες Ενδείξεις και η Εκδήλωσή τους στην Προσχολική Ηλικία

Τσιριγώτη Ευαγγελία & Βαγγελάκης Γιώργος, Ειδικοί Παιδαγωγοί – Ψυχοπαιδαγωγικό Κέντρο ‘‘Ιλιαχτίδα ΙΙ’’, Κ.Σ.Δ.Ε.Ο. «ΕΔΡΑ»     Οι μαθησιακές  δυσκολίες είναι αποτέλεσμα νευρολογικών διαφοροποιήσεων στη δομή και…

Επίκαιρα, Σεμινάρια 9 Ιανουαρίου, 2017

Σεμινάριο: “Διαταραχές Επικοινωνίας και Μάθησης – Προβλήματα ομιλίας και μαθησιακές δυσκολίες”

Σεμινάριο – Κέντρο Πρόληψης & Συμβουλευτικής Ερμού 58-60, 10563 Αθήνα Σάββατο 07/07/2018 17:00-21:00 μ.μ. Κυριακή 08/07/2018 17:00-21:00 μ.μ. Πληροφορίες & Κρατήσεις: τηλ. 211-2143425 κιν. 6972152645…

Επιστήμη, Υγεία 15 Δεκεμβρίου, 2016

Αναπτυξιακή Διαταραχή της Ανάγνωσης: Δεν σχετίζεται με τις διαταραχές λόγου – Δεν ταυτίζεται με τη δυσλεξία

Η σχέση των διαταραχών των αναγνωστικών δεξιοτήτων με τις διαταραχές του λόγου, μελετήθηκε από τη σκοπιά της ψυχολογίας, της παιδοψυχιατρικής και των νευροεπιστημών. Από τις…

Επιστήμη, Υγεία 28 Νοεμβρίου, 2016

Ανάγνωση: Βασικός πυλώνας της σχολικής επίδοσης – Αντιμετωπίζοντας τις αναγνωστικές δυσκολίες

Μέσα στις καταιγιστικές (αρνητικές) εξελίξεις της καθημερινότητας στο σχολείο, δεν έχουν χώρο  ερωτήματα και συζητήσεις όπως: Όλα τα παιδιά μαθαίνουν να διαβάζουν; Μπορούμε να βοηθήσουμε…

Επιστήμη, Υγεία 6 Ιουνίου, 2016

Η σχέση μεταξύ ικανότητας ζωγραφικής στην παιδική ηλικία και ανάπτυξης γενικών γνωστικών ικανοτήτων

Συμπεριφορικοί γενετιστές από το Πανεπιστήμιο Goldsmiths του Λονδίνου δημοσίευσαν νέα μελέτη* που διερευνά τη σχέση μεταξύ της ικανότητας ενός μικρού παιδιού να σχεδιάζει μια ανθρώπινη…

Κοινωνική Πολιτική 26 Οκτωβρίου, 2014

Δραστηριότητες στην τάξη για την πρόληψη του εκφοβισμού και της βίας μεταξύ των μαθητών

Έρευνες σε διεθνές επίπεδο έχουν δείξει ότι περίπου το 15% των μαθητών έχουν βιώσει συμπεριφορές εκφοβισμού και βίας, οι οποίες παρατηρούνται συχνότερα στις ηλικίες 8-15 ετών.

Υγεία, Ψυχολογία 3 Ιουνίου, 2014

Επιστημονική Ημερίδα από το Διεπιστημονικό Κέντρο Ηπείρου στο Πανεπιστήμιο Πατρών

Με επιτυχία και πολύ μεγάλη συμμετοχή πραγματοποιήθηκε από το Διεπιστημονικό Κέντρο Ηπείρου η επιστημονική ημερίδα για τις Ειδικές Mαθησιακές Δυσκολίες. Η ημερίδα πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 31 Μαΐου 2014…

Υγεία 12 Φεβρουαρίου, 2014

Μαθησιακές Δυσκολίες: Μύθοι και Αλήθειες

Μύθος: Ο μαθητές με Μαθησιακές Δυσκολίες έχουν χαμηλή νοημοσύνη. Αλήθεια: Τα παιδιά με Μαθησιακές Δυσκολίες έχουν τουλάχιστον <<φυσιολογική>> νοημοσύνη. Κάποια από αυτά έχουν υψηλή νοημοσύνη,…

error: Content is protected !!