Θέσεις στη ΖΕΥΞΙΣ για το Κ.Φ.Α.Α. «ΟΙΚΟΣ»

1) Συντονιστής 2) Εκπαιδευτικός, 3) Ψυχολόγος και 4) Υπεύθυνος Καθημερινής Φροντίδας στο Κ.Φ.Α.Α. «ΟΙΚΟΣ»

Δημοσίευση Πρόσκλησης: 29/10/2024

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Στο πλαίσιο υλοποίησης προγραμμάτων που χρηματοδοτούνται από το «Πρόγραμμα Ελλάδας – Ταμείο Ασύλου, Μετανάστευσης και Ένταξης (ΤΑΜΕ)» της δράσης «Επιχορήγηση φορέων για τη λειτουργία Κέντρων Φιλοξενίας Ασυνόδευτων Ανηλίκων (Κ.Φ.Α.Α.) 2024-2025» αναζητούμε συνεργάτες για να στελεχώσουν την ομάδα μας ως 1) Συντονιστής 2) Εκπαιδευτικός, 3)Ψυχολόγος και 4) Υπεύθυνος Καθημερινής Φροντίδας στο Κ.Φ.Α.Α. «ΟΙΚΟΣ».

ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΠΡΟΚΗΡΥΣΣΟΜΕΝΩΝ ΘΕΣΕΩΝ

1. Συντονιστής Πλήρους Απασχόλησης στο Κέντρο Φιλοξενίας Ασυνόδευτων Ανηλίκων (Κ.Φ.Α.Α.) «ΟΙΚΟΣ»

ΚΩΔΙΚΟΣ ΘΕΣΗΣ: CD1024

2. Εκπαιδευτικός Πλήρους Απασχόλησης στο Κέντρο Φιλοξενίας Ασυνόδευτων Ανηλίκων (Κ.Φ.Α.Α.) «ΟΙΚΟΣ»

ΚΩΔΙΚΟΣ ΘΕΣΗΣ: ED1024

3. Ψυχολόγος Πλήρους Απασχόλησης στα Κέντρα Φιλοξενίας Ασυνόδευτων Ανηλίκων (Κ.Φ.Α.Α.) «ΟΙΚΟΣ»

ΚΩΔΙΚΟΣ ΘΕΣΗΣ: PSY1024

4. Υπεύθυνος Καθημερινής Φροντίδας Πλήρους Απασχόλησης στα Κέντρα Φιλοξενίας Ασυνόδευτων Ανηλίκων (Κ.Φ.Α.Α.) «ΟΙΚΟΣ»

ΚΩΔΙΚΟΣ ΘΕΣΗΣ: CD1024

ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΚΑΙ ΩΡΑΡΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Η θέση είναι πλήρους απασχόλησης και αφορά σε 5νθήμερη και 40ωρη εβδομαδιαία εργασία,  σε   κυλιόμενο  ωράριο δυο βαρδιών (πρωινή και απογευματινή) για τη θέση του συντονιστή/ψυχολόγου/εκπαιδευτικού και τριών βαρδιών  (πρωινή, απογευματινή, νυχτερινή) για τη θέση του υπεύθυνου καθημερινής φροντίδας , συμπεριλαμβανομένων και Σαββατοκύριακων, ανάλογα με το πρόγραμμα δραστηριοτήτων του Κ.Φ.Α.Α.

Σε όλη τη διάρκεια της σύμβασης, θα διενεργούνται αξιολογήσεις για την πορεία και την εξέλιξη του συνεργάτη. Σε περίπτωση αρνητικής αξιολόγησης ή παραβίασης του Κώδικα Δεοντολογίας, η ΖΕΥΞΙΣ δύναται να διακόψει τη σύμβαση εργασίας και να προβεί σε αντικατάστασή του.

ΤΟΠΟΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ

Αθήνα

ΚΑΤΑΛΗΚΤΙΚΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΚΑΤΑΘΕΣΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ
10/11/2024

Ακολουθεί περιγραφή των καθηκόντων κάθε θέσης, καθώς και τα απαραίτητα και επιθυμητά προσόντα αυτής:

1. Συντονιστής

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ

• Πτυχίο ΠΕ ή ΤΕ, κατά προτίμηση Κοινωνικής εργασίας ή Κοινωνικών ή Ανθρωπιστικών επιστημών.
• Τουλάχιστον διετής εμπειρία σε αντικείμενο συναφές με την παιδική προστασία ή την προστασία των ασυνόδευτων ανηλίκων ή την διαχείριση ευαλωτότητας ή την υποδοχή αιτούντων διεθνή προστασία ή την ένταξη των αναγνωρισμένων δικαιούχων διεθνούς προστασίας.
• Καλή γνώση της αγγλικής ή γαλλικής γλώσσας (επίπεδο Β1/Β2)
• γνώση χειρισμού Η/Υ στα αντικείμενα: α) επεξεργασία κειμένων, β) υπολογιστικών φύλλων και γ) υπηρεσιών διαδικτύου, η οποία είναι επιθυμητό να αποδεικνύεται με: α) Πιστοποιητικά Πληροφορικής ή γνώσης χειρισμού Η/Υ, β) Τίτλους σπουδών ειδικότητας Πληροφορικής ή γνώσης χειρισμού Η/Υ.

ΕΠΙΘΥΜΗΤΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ

• Γνώση δεύτερης ξένης γλώσσας

ΣΥΝΕΚΤΙΜΩΜΕΝΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ

• Προσωπικό ενδιαφέρον και αντίληψη/συναίσθηση των προκλήσεων που ενδέχεται να αντιμετωπίσει
• Ομαδικότητα και επικοινωνιακές δεξιότητες
• Ικανότητα επίλυσης συγκρούσεων, αμεροληψία και αντικειμενική κρίση
• Ευελιξία και προθυμία να ανταποκριθεί σε έκτακτες ανάγκες
• Σεβασμό στη διαφορετικότητα και στη μη διάκριση
• Εχεμύθεια και εμπιστευτικότητα
• Διάθεση εξέλιξης (ενημέρωσης, επιμόρφωσης ή κατάρτισης)

1.4. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΚΑΘΗΚΟΝΤΩΝ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΩΝ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΩΝ

1) Εποπτεύει τις συνθήκες διαβίωσης των ασυνόδευτων ανήλικων, ιδίως την καλή χρήση, συντήρηση και επισκευή των εγκαταστάσεων και του εξοπλισμού του Κ.Φ.Α.Α., την ποσότητα και ποιότητα του φαγητού, την έγκαιρη παρασκευή ή παραλαβή των γευμάτων και την έγκαιρη διανομή τους, την καθαριότητα των χώρων και την τήρηση των όρων ασφάλειας.

2) Εποπτεύει τη συμμετοχή των ανηλίκων στα προγράμματα παρεχόμενων υπηρεσιών που υλοποιούνται από το Κ.Φ.Α.Α. και οργανώνει μηνιαίες συναντήσεις προκειμένου να λαμβάνει την άποψη τους σχετικά με τις συνθήκες διαβίωσης και την υποστήριξη που λαμβάνουν.

3) Μεριμνά για την κατάλληλη κατά περίπτωση συνοδεία και παροχή διερμηνείας στους ασυνόδευτους ανήλικους, τόσο σε δραστηριότητες που συμμετέχουν εκτός του Κ.Φ.Α.Α., όσο και σε προσωπικές τους υποθέσεις, που αφορούν το πλαίσιο προστασίας τους (π.χ. υπηρεσία ασύλου, νοσοκομεία, εκπαιδευτικές δράσεις κ.λπ.).

4) Έχει την ευθύνη για την έγκαιρη κατάρτιση και ανάρτηση του προγράμματος σίτισης εγκεκριμένου και υπογεγραμμένου από διατροφολόγο, της καθαριότητας των εσωτερικών και εξωτερικών χώρων του Κ.Φ.Α.Α., των επιμέρους παρεχόμενων υπηρεσιών, συνεδριών και δραστηριοτήτων των ανηλίκων, κλπ.,

5) Συντονίζει, καθοδηγεί και εποπτεύει το απασχολούμενο προσωπικό κατά την εκτέλεση των καθηκόντων του και διασφαλίζει την αποτελεσματική επικοινωνία και συνεργασία μεταξύ των μελών του.

6) Εκπονεί μηναίο πρόγραμμα με τις βάρδιες του προσωπικού με την υποστήριξη του Υπεύθυνου του προσωπικού της ΖΕΥΞΙΣ ΜΚΟ και σε συνεργασία με τον Επιστημονικά υπεύθυνο εποπτεύει την υλοποίηση του.

7) Προγραμματίζει ατομικές συναντήσεις σε τακτά χρονικά διαστήματα με όλους τους εργαζόμενους και με τους εθελοντές με στόχο την αξιολόγηση των δράσεων και της ατομικής τους απόδοσης (ή μόνο του υποστηρικτικού προσωπικού σε περίπτωση που πρόκειται για διακριτό άτομο από τον Επιστημονικά υπεύθυνο), οι οποίες είναι υποχρεωτικές για όλα τα μέλη. Μεριμνά για την αξιοποίηση της ανατροφοδότησης από το προσωπικό και την κατάρτιση σχεδίου βελτίωσης (π.χ. εκπαίδευση).

8) Τηρεί πρωτόκολλο συντήρησης, απολύμανσης και αντικατάστασης εξοπλισμού του Κ.Φ.Α.Α. το οποίο ανανεώνει σε εβδομαδιαία βάση.

9) Συντονίζει τους εθελοντές και εποπτεύει την παροχή των υπηρεσιών τους σε συνεργασία με τα υπόλοιπα μέλη της διεπιστημονικής ομάδας.

10) Έχει την εποπτεία και την ευθύνη για την ορθή και αποτελεσματική λειτουργία του μηχανισμού παραπόνων, που εφαρμόζεται εντός του Κ.Φ.Α.Α.

11) Σε ετοιμότητα κλήσης κατά τη νυχτερινή βάρδια (η επιστημονική ομάδα αναλαμβάνει εκ περιτροπής).

12) Εποπτεύει την οικονομική και διοικητική διαχείριση του Κ.Φ.Α.Α. Στο πλαίσιο αυτό:

α) Καταγράφει τις ανάγκες για προμήθειες και ενημερώνει τακτικά τον φορέα λειτουργίας.

β) Καταγράφει τις ελλείψεις σε φαρμακευτικά σκευάσματα πρώτων βοηθειών ή απαραίτητων για την αγωγή ενός ανήλικου, καθώς και σε

γ) Συντονίζει την αποθήκευση και διανομή των ειδών (διατροφικών και μη διατροφικών) που φυλάσσονται στο Κ.Φ.Α.Α. (ιματισμός και ρούχα, πρώτες ύλες σίτισης ,αναλώσιμα, καθαριστικά και είδη ατομικής υγιεινής).

γ) Συντονίζει τις διοικητικές διαδικασίες για την υποδοχή, φιλοξενία και αποχώρηση των ωφελουμένων από το Κ.Φ.Α.Α. σε συνεργασία με το πρόσωπο αναφοράς.

δ). Συντονίζει τα διοικητικά θέματα που προκύπτουν στο πλαίσιο συνεργασίας με άλλες υπηρεσίες και φορείς του δημοσίου ή ιδιωτικού τομέα.

2. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ

• Τίτλος σπουδών που αντιστοιχεί σε εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων, αντικειμένου που να ανταποκρίνεται στην ηλικία και τις ανάγκες των ανηλίκων.
• Καλή γνώση της Αγγλικής ή Γαλλικής γλώσσας (επίπεδο Β1/Β2).
• Γνώση χειρισμού Η/Υ στα αντικείμενα: α) επεξεργασία κειμένων, β) υπολογιστικών φύλλων και γ) υπηρεσιών διαδικτύου η οποία είναι επιθυμητό να αποδεικνύεται: α) με Πιστοποιητικά Πληροφορικής ή γνώσης χειρισμού Η/Υ, β)Τίτλους σπουδών ειδικότητας Πληροφορικής ή γνώσης χειρισμού Η/Υ.

ΕΠΙΘΥΜΗΤΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ

• Η συμπλήρωση τουλάχιστον ενός έτους συναφούς επαγγελματικής εμπειρίας

ΣΥΝΕΚΤΙΜΩΜΕΝΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ

• Προσωπικό ενδιαφέρον και αντίληψη/συναίσθηση των προκλήσεων που ενδέχεται να αντιμετωπίσει
• Ομαδικότητα και επικοινωνιακές δεξιότητες
• Ικανότητα επίλυσης συγκρούσεων, αμεροληψία και αντικειμενική κρίση
• Ευελιξία και προθυμία να ανταποκριθεί σε έκτακτες ανάγκες
• Σεβασμό στη διαφορετικότητα και στη μη διάκριση
• Εχεμύθεια και εμπιστευτικότητα
• Διάθεση εξέλιξης (ενημέρωσης, επιμόρφωσης ή κατάρτισης)

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΚΑΘΗΚΟΝΤΩΝ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΩΝ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΩΝ

1. Η αναγνώριση του μαθησιακού επιπέδου κάθε φιλοξενούμενου ανηλίκου και η κατάρτιση του σχετικού ατομικού εκπαιδευτικού σχεδίου, το οποίο αποτελεί μέρος του Α.Σ.Δ.
2. Η τήρηση του υποφακέλου εκπαίδευσης, στο ατομικό αρχείο του ωφελούμενου, με ενημέρωση για την εκπαιδευτική του εξέλιξη.
3. Η ενημέρωση, εγγραφή και παρακολούθηση της φοίτησης των ανηλίκων στην τυπική εκπαίδευση σε συνεργασία με τον επίτροπο . Ο έγκαιρος συντονισμός με τις τοπικές σχολικές μονάδες, τους Συμβούλους Εκπαίδευσης Προσφύγων ή/και την αρμόδια διεύθυνση εκπαίδευσης (δευτεροβάθμια).
4. Ο σχεδιασμός και υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων και ενισχυτικής διδασκαλίας, δίνοντας προτεραιότητα στην ελληνική γλώσσα με κατ’ ελάχιστο 6 ώρες την εβδομάδα.
5. Η μέριμνα για την ένταξη των ανηλίκων σε προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης και συμβουλευτικής.
6. Η ανάπτυξη δραστηριοτήτων για τη δημιουργική αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου των ανηλίκων.
7. Η διερεύνηση, η αξιολόγηση και η επιλογή εκπαιδευτικών, αθλητικών και δημιουργικών δραστηριοτήτων που παρέχονται από δημόσιους ή ιδιωτικούς φορείς στις οποίες θα μπορούσαν να συμμετέχουν οι ωφελούμενοι, σε συνεργασία με το υπόλοιπο επιστημονικό προσωπικό.
8. Ο σχεδιασμός και υλοποίηση εκπαιδευτικών εκδρομών και ψυχαγωγικών προγραμμάτων.
9. Η διευκόλυνση της διασύνδεσης των ανηλίκων με την τοπική κοινότητα, μέσω ενεργειών και δράσεων, τόσο για την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση της τοπικής κοινότητας, όσο και για την ενημέρωση και προετοιμασία των ανηλίκων, σε συνεργασία με το υπόλοιπο επιστημονικό προσωπικό.
10. Η υποστήριξη των ωφελουμένων να διατηρούν επαφή και τους δεσμούς με τη μητρική τους γλώσσα, τη χώρα καταγωγής, τις παραδόσεις, τη θρησκεία κ.α.
11. Η συστηματική επικοινωνία σχετικά με την πρόοδο του ανηλίκου και αναφορά ανησυχιών στον Επιστημονικά υπεύθυνο ή/και στο πρόσωπο Αναφοράς που εμπίπτουν στο πλαίσιο της παιδικής προστασίας.
12. Η διαμόρφωση του εβδομαδιαίου προγράμματος των μαθημάτων και δραστηριοτήτων σε συνεργασία με το υπόλοιπο επιστημονικό προσωπικό.
13. Η έγκαιρη ενημέρωση του Επιστημονικά Υπεύθυνου και του Συντονιστή για τις απουσίες του ανηλίκου από την τυπική εκπαίδευση και ιδίως για τον κίνδυνο, όταν προκύπτει, απώλειας του σχολικού έτους λόγω αυτών.
14. Σε ετοιμότητα κλήσης κατά τη νυχτερινή βάρδια (η επιστημονική ομάδα αναλαμβάνει εκ περιτροπής).

3. ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ

• Πτυχίο ΠΕ Ψυχολογίας
• Καλή γνώση της Αγγλικής ή Γαλλικής γλώσσας (επίπεδο Β1/Β2).
• Γνώση χειρισμού Η/Υ στα αντικείμενα: α) επεξεργασία κειμένων, β) υπολογιστικών φύλλων και γ) υπηρεσιών διαδικτύου η οποία είναι επιθυμητό να αποδεικνύεται: α) με Πιστοποιητικά Πληροφορικής ή γνώσης χειρισμού Η/Υ, β)Τίτλους σπουδών ειδικότητας Πληροφορικής ή γνώσης χειρισμού Η/Υ.
• Άδεια άσκησης επαγγέλματος ή/και βεβαίωση εγγραφής στον οικείο επαγγελματικό σύλλογο
• Επιθυμητή η συμπλήρωση τουλάχιστον ενός έτους συναφούς επαγγελματικής εμπειρίας

ΣΥΝΕΚΤΙΜΩΜΕΝΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ

• Προσωπικό ενδιαφέρον και αντίληψη/συναίσθηση των προκλήσεων που ενδέχεται να αντιμετωπίσει
• Ομαδικότητα και επικοινωνιακές δεξιότητες
• Ικανότητα επίλυσης συγκρούσεων, αμεροληψία και αντικειμενική κρίση
• Ευελιξία και προθυμία να ανταποκριθεί σε έκτακτες ανάγκες
• Σεβασμό στη διαφορετικότητα και στη μη διάκριση
• Εχεμύθεια και εμπιστευτικότητα
• Διάθεση εξέλιξης (ενημέρωσης, επιμόρφωσης ή κατάρτισης)

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΚΑΘΗΚΟΝΤΩΝ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΩΝ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΩΝ

1. Η αξιολόγηση της ψυχικής υγείας των ωφελούμενων και η σύνταξη ψυχολογικής εκτίμησης.
2. Η οργάνωση και συμμετοχή σε ομαδικές και ατομικές συνεδρίες για την ψυχολογική υποστήριξη και ανάπτυξη δραστηριοτήτων και παρεμβάσεων.
3. Συμμετοχή στο σχεδιασμό και την υλοποίηση παρεμβάσεων για την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των ανηλίκων.
4. Η ψυχοκοινωνική πλαισίωση και υποστήριξη των ανηλίκων σε συνεργασία με τον Κοινωνικό Λειτουργό ή άλλο μέλος της διεπιστημονικής ομάδας ανάλογα με τις ανάγκες που προκύπτουν (περιπτώσεις σύγκρουσης, προετοιμασία για συνέντευξη ή για επικείμενη απόφαση, επίσκεψη σε ιατρό/ νοσοκομείο, πρώτη φορά στο σχολείο ή έναρξη συμμετοχής σε μία δραστηριότητα, επανασύνδεση κ.λπ.).
5. Η συνεργασία με τον Κοινωνικό λειτουργό για τη λήψη και αποτύπωση ορθού ψυχοκοινωνικού ιστορικού κατά την υποδοχή του ωφελούμενου.
6. Η τήρηση του υποφακέλου στο ατομικό αρχείο του ωφελούμενου (π.χ. υπογεγραμμένες ατομικές συνεδρίες, παραπομπές κτλ.).
7. Η παραπομπή των φιλοξενουμένων σε δομές πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας ιατρικής περίθαλψης, εάν αυτό κρίνεται αναγκαίο βάσει της κατάστασης της ψυχικής υγείας τους.
8. Η άμεση ενημέρωση του Συντονιστή ή/και του Επιστημονικά Υπεύθυνου και άλλων μελών της ομάδας κατά περίπτωση όταν κρίνει ότι κάποιος ωφελούμενος χρειάζεται ειδικό χειρισμό ή σε καταστάσεις που χρειάζονται άμεση αντιμετώπιση και που δεν εμπίπτουν στη δική του αρμοδιότητα.
9. Σε ετοιμότητα κλήσης κατά τη νυχτερινή βάρδια (η επιστημονική ομάδα αναλαμβάνει εκ περιτροπής). Επιπλέον, ως Πρόσωπο αναφοράς:
10. Έχει την ευθύνη κατάρτισης και επικαιροποίησης του Α.Σ.Δ. και σε συνεργασία με την διεπιστημονική ομάδα έχει την ευθύνη υλοποίησης των απαραίτητων ενεργειών για την επίτευξη των επιμέρους στόχων σύμφωνα με το βέλτιστο συμφέρον του παιδιού.
11. Σε συνεργασία με τον Επίτροπο, προβαίνει στην αξιολόγηση και επικαιροποίηση του βέλτιστου συμφέροντος του ανήλικου,

iii.           Έχει την ευθύνη τήρησης και ενημέρωσης του ατομικού αρχείου των φιλοξενουμένων καθώς και των επιμέρους υποφακέλων (ιατρικό, ψυχοκοινωνικό, νομικό, εκπαιδευτικό κτλ.) από την υποδοχή έως την αποχώρηση τους.

1. Υποστηρίζει τον ανήλικο στη διαδικασία ένταξης στο Κ.Φ.Α.Α., ήτοι α. ενημερώνει και συζητά με τον ανήλικο τους κανόνες φιλοξενίας του κέντρου, τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις του, β. Αποτελεί το σταθερό πρόσωπο για τον ανήλικο και συναντιέται τακτικά (μία φορά την εβδομάδα) ή περισσότερο (ιδίως κατά την περίοδο προσαρμογής του στο Κέντρο και προετοιμασίας της αποχώρησής του) παρέχοντας κατευθύνεις σε θέματα υγείας, προσωπικής υγιεινής κ.α.). Ενημερώνει τον ανήλικο για την προσωρινή αντικατάσταση του σε περιόδους που απουσιάζει προγραμματισμένα (π.χ. εξαιτίας αδειών),
2. Ενημερώνει εγκαίρως τον Συντονιστή για καταστάσεις που χρειάζονται άμεση αντιμετώπιση και που δεν εμπίπτουν στη δική του αρμοδιότητα,
3. Φροντίζει για την παροχή ιματισμού και ειδών ατομικής υγιεινής ή άλλων εξειδικευμένων ειδών ανάλογα με τις ανάγκες του ανηλίκου και σε συνεργασία με το υπόλοιπο προσωπικό του Κ.Φ.Α.Α.

vii.        Στηρίζει την ομαλή ένταξη του ανηλίκου σε δραστηριότητες εντός ή εκτός του Κ.Φ.Α.Α.

viii.       Παρακολουθεί το ατομικό ημερήσιο πρόγραμμα του ανηλίκου και φροντίζει για την υλοποίησή του σε συνεργασία με τον Νοσηλευτή (τήρηση προγράμματος ιατρικής φροντίδας), τον Ψυχολόγο ή/και τον Επιστημονικά υπεύθυνο (ψυχοκοινωνική υποστήριξη), τον Εκπαιδευτικό (εκπαιδευτικές ανάγκες και πρόοδος), παράλληλα με τη συνοδεία τόσο σε δραστηριότητες που συμμετέχει εκτός του Κ.Φ.Α.Α. όσο και σε προσωπικές του υποθέσεις (π.χ. υπηρεσία ασύλου, νοσοκομεία, κ.λπ.).

4. ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗΣ ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ

1. Απολυτήριο Λυκείου της ημεδαπής ή αποδεδειγμένη φοίτηση σε σχολείο της αλλοδαπής
2. Ύπαρξη προηγούμενης συναφούς εμπειρίας ή εκπαίδευσης σε αντικείμενο συναφές με την παιδική προστασία ή την προστασία των ασυνόδευτων ανηλίκων ή την διαχείριση ευαλωτότητας ή την υποδοχή αιτούντων διεθνή προστασία ή την ένταξη των αναγνωρισμένων δικαιούχων διεθνούς προστασίας.
3. Γνώση της ελληνικής γλώσσας.

ΕΠΙΘΥΜΗΤΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ

1. Γνώση της αγγλικής ή γαλλικής γλώσσας ή άλλης γλώσσας.
2. Γνώση χειρισμού Η/Υ στα αντικείμενα: α) επεξεργασία κειμένων, β)υπολογιστικών φύλλων και γ) υπηρεσιών διαδικτύου, η οποία είναι επιθυμητό να αποδεικνύεται με: α) Πιστοποιητικά Πληροφορικής ή γνώσης χειρισμού Η/Υ, β) Τίτλους σπουδών ειδικότητας Πληροφορικής ή γνώσης χειρισμού Η/Υ.

ΣΥΝΕΚΤΙΜΩΜΕΝΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ

• Προσωπικό ενδιαφέρον και αντίληψη/συναίσθηση των προκλήσεων που ενδέχεται να αντιμετωπίσει
• Ομαδικότητα και επικοινωνιακές δεξιότητες
• Ικανότητα επίλυσης συγκρούσεων, αμεροληψία και αντικειμενική κρίση
• Ευελιξία και προθυμία να ανταποκριθεί σε έκτακτες ανάγκες
• Σεβασμό στη διαφορετικότητα και στη μη διάκριση
• Εχεμύθεια και εμπιστευτικότητα
• Διάθεση εξέλιξης (ενημέρωσης, επιμόρφωσης ή κατάρτισης)

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΚΑΘΗΚΟΝΤΩΝ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΩΝ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΩΝ

1. Η υποστήριξη των καθημερινών λειτουργιών του κέντρου, σύμφωνα με τις οδηγίες και υποδείξεις του Συντονιστή λειτουργίας και του Επιστημονικά υπεύθυνου.
2. Η μέριμνα για την υλοποίηση του ατομικού ημερήσιου προγράμματος των φιλοξενουμένων σε συνεργασία με τον κοινωνικό λειτουργό (συνοδείες, σχολείο, γιατροί, δραστηριότητες).
3. Η ενίσχυση και η υποστήριξή των φιλοξενουμένων στην καθημερινή τήρηση των κανόνων προσωπικής υγιεινής, καθαριότητας και οικιακής οικονομίας.
4. Η ενημέρωση του συντονιστή για την επάρκεια όλων των απαραίτητων υλικών (είδη προσωπικής υγιεινής, ρουχισμού, υπόδησης, ιματισμού, γραφικής ύλης κ.α.) και η φροντίδα για την έγκαιρη αναπλήρωση, παραλαβή, φύλαξη και συντήρησή τους.
5. Η επιτήρηση των χώρων και η αποτροπή κάθε μορφής καταστροφής εξοπλισμού, των εγκαταστάσεων και του κτιρίου του Κ.Φ.Α.Α., εκπαιδεύοντας συγχρόνως τους ανηλίκους στο σεβασμό και στη λειτουργική τους χρήση.
6. Η επιτήρηση του χώρου της εισόδου στο Κ.Φ.Α.Α. και ή τήρηση του βιβλίου εισόδου-εξόδου των ανηλίκων και των επισκεπτών στο Κέντρο.
7. Η αντιμετώπιση κάθε περίπτωσης κρίσης και επείγοντος περιστατικού και η έγκαιρη ειδοποίηση του επιστημονικού προσωπικού της βάρδιας ή του προσωπικού που είναι σε ετοιμότητα κλήσης.
8. Η επικοινωνία και η ενημέρωση των τοπικών αρχών σε περίπτωση που εξωτερικές ή εσωτερικές καταστάσεις ενδέχεται να απειλήσουν την ασφάλεια των φιλοξενούμενων και του προσωπικού.
9. Η μέριμνα για την τήρηση των κανόνων λειτουργίας του Κ.Φ.Α.Α., όπως οι ώρες/κανόνες κοινής ησυχίας, η απαγόρευση της χρήσης αλκοόλ και κάθε άλλης ουσίας που είναι βλαπτική για τους ωφελούμενους, κ.α.
10. Η φροντίδα της προστασίας των δικαιωμάτων των φιλοξενούμενων και της προστασίας της ιδιωτικότητάς τους.
11. Η φροντίδα για την τήρηση των ομαλών σχέσεων των ωφελουμένων διευκολύνοντας τη θετική μεταξύ τους επικοινωνία και αποτρέποντας τις συγκρούσεις.
12. Η συμμετοχή σε δραστηριότητες που προετοιμάζουν τους ωφελούμενους για την αυτόνομη διαβίωση υπό την καθοδήγηση του επιστημονικού προσωπικού.
13. Η συνοδεία των ωφελουμένων σε δραστηριότητες.
14. Η παρακολούθηση της κατάστασης τυχόν ασθενούς ωφελούμενου και η μέριμνα για την τήρηση τυχόν αγωγής και για ιατρική φροντίδα σε έκτακτη περίσταση ή σε κάθε περιστατικό επιπλοκής της υγείας του, σύμφωνα με τις οδηγίες της επιστημονικής ομάδας.
15. Η Καταγραφή των συμβάντων που λαμβάνουν χώρα κατά το ωράριο εργασίας (Βιβλίο συμβάντων) και η άμεση ενημέρωση του Συντονιστή ή/και του Επιστημονικού προσωπικού κατά περίπτωση και σύμφωνα με τις οδηγίες που έχουν δοθεί.

ΥΠΟΒΟΛΗ ΥΠΟΨΗΦΙΟΤΗΤΩΝ

Οι ενδιαφερόμενοι καλούνται να υποβάλουν το βιογραφικό τους μέχρι και 10/11/2024, ηλεκτρονικά στη διεύθυνση hr@zeuxis.org.gr υπόψη του Τμήματος Ανθρώπινου Δυναμικού αναγράφοντας στο θέμα  τη θέση και τον κωδικό ενδιαφέροντος ( «Συντονιστής Πλήρους Απασχόλησης στα Κέντρα Φιλοξενίας Ασυνόδευτων Ανηλίκων (Κ.Φ.Α.Α.)- Κωδικός θέσης: CD1024» /«Εκπαιδευτικός Πλήρους Απασχόλησης στα Κέντρα Φιλοξενίας Ασυνόδευτων Ανηλίκων (Κ.Φ.Α.Α.)- Κωδικός θέσης: ED1024» / «Ψυχολόγος Πλήρους Απασχόλησης στα Κέντρα Φιλοξενίας Ασυνόδευτων Ανηλίκων (Κ.Φ.Α.Α.)-Κωδικός θέσης: PSY1024» / «Υπεύθυνος Καθημερινής Φροντίδας Πλήρους Απασχόλησης στα Κέντρα Φιλοξενίας Ασυνόδευτων Ανηλίκων (Κ.Φ.Α.Α.)- Κωδικός θέσης: CG1024»).

Σε περίπτωση επιλογής και πριν την έναρξη της συνεργασίας οι υποψήφιοι θα κληθούν να προσκομίσουν κάποια απαραίτητα δικαιολογητικά όπως φωτοαντίγραφο αστυνομικής ταυτότητας και φωτοαντίγραφα τίτλων σπουδών, πιστοποιητικών γνώσεων και άδειας άσκησης επαγγέλματος (για τις θέσεις που απαιτείται), ποινικό μητρώο του τελευταίου μήνα, υπεύθυνες δηλώσεις κτλ.

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΩΝ

Η αξιολόγηση των τυπικών προσόντων και των βιογραφικών θα ολοκληρωθεί στις 11/11/2024. Οι υποψήφιοι που θα επιλεγούν για συνέντευξη, θα ειδοποιηθούν μέσω email ή τηλεφωνικά.

Η διεξαγωγή των συνεντεύξεων θα πραγματοποιηθεί στις 12-13/11/2024.

Λόγω άμεσης ανάγκης κάλυψης της θέσης, ενδέχεται η διαδικασία επιλογής και πρόσληψης να εκκινήσουν πριν την καταληκτική ημερομηνία υποβολής των αιτήσεων. Σε περίπτωση μεγάλου αριθμού υποψηφιοτήτων, ενδέχεται να μην είναι δυνατή η ενημέρωση όλων των υποψηφίων που δεν θα επιλεγούν.

Σε περίπτωση τροποποίησης των ημερομηνιών, οι υποψήφιοι θα ενημερωθούν μέσω email ή τηλεφωνικά.