Ετικέτα: UNESCO

UNESCO is looking for a geographically diverse and gender-balanced workforce made up of highly skilled, motivated and committed professionals to deliver on the 2030 Agenda for Sustainable Development.

Η Συμφωνία της Σαγκάη της UNESCO διαθέσιμη και στα ελληνικά.

Η έκθεση της Διεθνούς Επιτροπής για το Μέλλον της Εκπαίδευσης στα ελληνικά.

UNESCO is looking for a geographically diverse and gender-balanced workforce made up of highly skilled, motivated and committed professionals to deliver on the 2030 Agenda for Sustainable Development. 

Ανάγκη για εκτεταμένη απόκτηση νέων δεξιοτήτων για ανταπόκριση στις μεταβαλλόμενες απαιτήσεις της αγοράς εργασίας.

UNESCO welcomes people who are mobile, ready to work in any of UNESCO duty stations, people who are dynamic, creative, adaptable and responsive to emerging challenges.

Ελληνική μετάφραση ενός από τα πιο σημαντικά διεθνή εγχειρίδια για τη σεξουαλική εκπαίδευση, που εξέδωσε η UNESCO.

UNESCO is looking for a geographically diverse and gender-balanced workforce made up of highly skilled, motivated and committed professionals to deliver on the 2030 Agenda for Sustainable Development.

Υποστήριξη μαθητών και εκπαιδευτικών, στην κατανόηση των προκλήσεων και των δυνατοτήτων της AI.

Η UNESCO δημοσιεύει τρείς νέες σειρές κατευθυντήριων γραμμών για εκπαιδευτικούς και δημοσιογράφους για την καταπολέμηση της άρνησης του Ολοκαυτώματος.

Η UNESCO αποφάσισε να αφιερώσει τη Διεθνή Ημέρα Εκπαίδευσης 2025 (24 Ιανουαρίου) στις ευκαιρίες και τις προκλήσεις της τεχνητής νοημοσύνης.

UNESCO is looking for a geographically diverse and gender-balanced workforce made up of highly skilled, motivated and committed professionals to deliver on the 2030 Agenda for Sustainable Development.

UNESCO welcomes people who are mobile, ready to work in any of UNESCO duty stations, people who are dynamic, creative, adaptable and responsive to emerging challenges. 

Οι οδηγοί αφορούν τις προκλήσεις και τα εμπόδια για την συμπεριληπτική εκπαίδευση σε διάφορους τομείς εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών.

Προγράμματα γραμματισμού από το Μπαγκλαντές, τη Δομινικανή Δημοκρατία, τη Φινλανδία, το Πακιστάν, τη Νότια Αφρική και την Ουγκάντα.

Η προηγούμενη πραγματικότητά δεν μπορεί πλέον να γίνει αποδεκτή ως φυσιολογική.

Ο τομέας του πολιτισμού έχει υποστεί σημαντικές επιπτώσεις ενώ η υποστήριξη για την ανάπτυξη πολιτιστικών έργων συνεχίζει να μειώνεται.

17 δισεκατομμύρια δολάρια απαιτούνται για την επίτευξη καθολικού γραμματισμού στις 29 χώρες της Παγκόσμιας Συμμαχίας για τον Γραμματισμό της UNESCO

Σύμφωνα με την τελευταία έκθεση παρακολούθησης της παγκόσμιας εκπαίδευσης της UNESCO - Global Education Monitoring Report (GEMR), Inclusion and education – All means all, το 14% των ενηλίκων παγκοσμίως στερούνται ...

Οι τοπικές και διασυνοριακές γλώσσες μπορούν να προωθήσουν τον ειρηνικό διάλογο και να συμβάλουν στη διατήρηση της κληρονομιάς των αυτοχθόνων λαών. Η πολιτιστική και γλωσσική ποικιλομορφία είναι καθοριστική για τις ...

Το θέμα της φετινής Διεθνούς ημέρας ‘Learning for people, planet, prosperity and peace, υπογραμμίζει την ολοκληρωμένη φύση της εκπαίδευσης, τους ανθρωπιστικούς της στόχους, καθώς και την κεντρική της σημασία στις ...

Πρόκειται για ένα διετές πρόγραμμα (2016-2018) το οποίο  είχε στόχο την αναβάθμιση δραστηριοτήτων 258 σχολείων ASPnet από 25 χώρες, αξιοποιώντας την Ολιστική Σχολική Προσέγγιση (Implementing Whole School Approach to Climate ...

Δεδομένου ότι το 2019 είναι το Διεθνές Έτος των Αυτοχθόνων Γλωσσών, το θέμα της φετινής Διεθνούς Ημέρας Μητρικής Γλώσσας είναι οι αυτόχθονες γλώσσες ως παράγοντας ανάπτυξης, ειρήνης και συμφιλίωσης. Οι αυτόχθονες ...